20xx六年級班主任工作參考計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 “獻(xiàn)愛心”，為別人做一件你認(rèn)為最有好處的事，體會助人為樂的歡樂感。應(yīng)對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。班主任務(wù)必做好這些特別學(xué)生的教育工作?！ “?、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。教育他們不能只看到別人的成績，還要明白他們成績背后的付出?！ ∷?、教育學(xué)生要自尊、自重、自信 人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不可能得到別人的尊?！ ×昙壈嘀魅喂ぷ鞔蛩恪 ≡谶@萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的完滿季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期?！ 〗M織班級朗讀優(yōu)秀作文競賽，評優(yōu)表彰?！ ∽龊眯聦W(xué)期值周工作?！ ?jiān)持每周的評比班會。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。培養(yǎng)職責(zé)感、義務(wù)感。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)良的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。個(gè)性是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特別時(shí)期。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號。 五月份： 班級工作總結(jié)，進(jìn)一步穩(wěn)定班級的日常工作?！ ?開展“我愛讀書”的交流活動(dòng)。透過“結(jié)對共進(jìn)”等活動(dòng)，從學(xué)習(xí)方應(yīng)對學(xué)困生進(jìn)展關(guān)懷協(xié)助?！ ≈笇?dǎo)培養(yǎng)小干部 精心培養(yǎng)小干部，協(xié)助小干部樹立威信。 心胸感恩、關(guān)愛別人，有群眾認(rèn)識，創(chuàng)新認(rèn)識。下面是關(guān)于六年級班主任工作打算，希望對您有所協(xié)助?！ W(xué)習(xí)：追求“三實(shí)”，以務(wù)實(shí)效。培養(yǎng)學(xué)生的參與認(rèn)識，給學(xué)生帶給顯示才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中使學(xué)生逐步構(gòu)成自理自治潛力，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。 針對特別學(xué)生，開展特別教育 (1)透過多種途徑，采取多種方法，對特別學(xué)生開展教育。辦相關(guān)材料的小報(bào)、寫相關(guān)材料的文章及讀書總結(jié)，并出一期展板?！ ￠_展主題隊(duì)活動(dòng)?！ 。黜?xiàng)工作總結(jié)表彰。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效?！ ∪嗉壷卫砟康模骸 ∵M(jìn)一步建立“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、老實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。爭做每周的行為標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)兵。職責(zé)到人?！ 刹?、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)?！ ∥濉⒏髟禄顒?dòng)安排： 二月： 做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作?！ ≌匍_主題中隊(duì)會“我愛我的班群眾“?！ ×巿A滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。非常多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。不管什么樣的事，都能容的下，俗話說”有容乃大”別人假設(shè)指責(zé)你，你要好好想想本人的過錯(cuò)就改正，不是本人的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任期望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。這種班風(fēng)、言論對學(xué)生有非常大的教育作用。 九、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作?！ 】傊?，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、爽朗、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1