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20xx20xx三年級英語老師學(xué)期工作總結(jié)5篇范文三年級英語老師工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀

2025-01-17 03:58 上一頁面

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【正文】
  我在教學(xué)中很注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,采用了一幫一的方法,同時(shí),在課堂上,多提問成績差的學(xué)生,讓他們感覺到不被遺忘,不產(chǎn)生自卑,自棄的心理,并能主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷追趕他人,把成績趕上來。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析。這樣既能增加課堂中學(xué)習(xí)英語的氛圍,又能為學(xué)生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,增加了聽說英語的機(jī)會。對于本學(xué)期的教學(xué)工作我做出了一下總結(jié):
  一、營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能提高教學(xué)效率。而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以簡單、認(rèn)真的形象去應(yīng)對學(xué)生。本學(xué)年本人任教三年級三個(gè)班的英語教育教學(xué)工作,酸甜苦辣我都品嘗過,但我無愿無悔,終身立志在小學(xué)英語教育戰(zhàn)線上。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫忙學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。在傳授學(xué)生知識時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。我相信有耕耘總會有收獲!
  20xx三年級英語老師學(xué)期工作總結(jié)5篇范文 三年級英語老師工作總結(jié)(三)
  本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)期。從而能夠看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際狀況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這樣,授課就事半功倍。
  講求方法,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過程中首要的任務(wù)。問候并回應(yīng),并給予回答,數(shù)字1到12,談?wù)撊耍锲?,顏色,?dòng)物,職業(yè),家庭成員,身體部位等,這些資料都對小學(xué)孩子是零散的資料,如何讓他們掌握知識,樂于學(xué)習(xí)成為我的主要任務(wù),我用心向老教師請教,分析教材,提煉重點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n。
  誠然,工作中還存在著很多的失誤,譬如,會因?yàn)槟承W(xué)生的作業(yè)不好而遷怒其他學(xué)生,會因?yàn)闆]有達(dá)到自己理想的教學(xué)效果而不能及時(shí)的調(diào)空自己的情緒以至于影響教學(xué)的進(jìn)程。讓學(xué)困生在感到自己不足的同時(shí)看到自己的亮點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會。
  英語作為一門外語言,需要多應(yīng)運(yùn)。引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!下面就是小編精心收集整理的20xx三年級英語老師學(xué)期工作總結(jié)5篇范文 三年級英語老師工作總結(jié),歡迎借鑒參考!
  20xx三年級英語老師學(xué)期工作總結(jié)5篇范文 三年級英語老師工作總結(jié)(一)
  這學(xué)期,我擔(dān)任小學(xué)三年級英語教學(xué)工作。2020三年級英語老師學(xué)期工作總結(jié)5篇范文 三年級英語老師工作總結(jié)  高尚的理想是人生的指路明燈。
  在課前加入FreeTalk,每個(gè)星期一個(gè)談?wù)撛掝},鍛煉學(xué)生的聽力的同時(shí),把零散的內(nèi)容加以歸整,做到語言的整合。有的學(xué)生是聽覺型的,喜歡在有韻律的音樂中學(xué)習(xí)。評價(jià)多種層面,學(xué)習(xí)效果的評價(jià),學(xué)習(xí)態(tài)度的評價(jià),學(xué)習(xí)方法的評價(jià),合作能力的評價(jià)。
  一個(gè)教師如果只注意自己教授的學(xué)科只能成為教書,而育人是最重要的。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作。從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實(shí)際狀況,沒
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