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20xx二年級班主任德育教學(xué)參考計劃-免費閱讀

2025-01-17 03:47 上一頁面

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【正文】 平寧、悲觀的本身心思情況,勤奮構(gòu)建對等、平易近主、協(xié)調(diào)、互助的師生閉系,要片面熟悉先生的進修主體職位,把先生做為人實在的人、成長中的人、有好同的人、有潛能的人去對待,教誨中要充分發(fā)揚先生的主動性、自動性、內(nèi)驅(qū)力,脆持鼓舞戰(zhàn)正面教誨,慢慢完成教員有特色,先生有特長的辦教目的?! 〕浞职l(fā)揚劣秀家長的樹模、輻射感化,主動培育種植提拔家長的進步前輩典范?! ?二)、家庭教誨引導(dǎo)圓面:  召開家長會,勉勵家長主動到場教校經(jīng)管,為教校成長獻計獻策。班主任天天正在下學(xué)進步止一日總結(jié),對出現(xiàn)不敷好的先生,實時停頓面撥、引導(dǎo),加強教誨。  加強平安教誨,做好放假前的籌辦任務(wù)?! ≌归_理論舉止  牢牢掌握教改脈搏,正在兩年級展開課題舉止,并同窗校傳統(tǒng)校園文明、綜開理論舉止特點嚴密別離?! ?2)我是節(jié)省(能)小標兵主題舉止,深化科技教誨。  “我為老年人做件事”主題活動?! “嗉壖o律  課堂紀律  利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,又有約束力,如此變被動的各種要求為主動的行為,說到做到,言行一致?! 〗?jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進展溝通,理解學(xué)情,協(xié)調(diào)工作。因此本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好適應(yīng)的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步?! ∈辉潞褪麻_展“珍愛生命”主題活動,加強平安教育。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料,不斷改良教學(xué)方法。  加強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力?! 《?、工作重點及目的:  抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為標準》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)?! ±梦覈闹匾?jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動,讓學(xué)生感受親情和友誼,感受對民族文化的認同,對國家的認同,加強民族精神的凝聚力?! ?四)、推進溫馨教室創(chuàng)立和校園文化建立,  加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)立,力求凸顯班級特色。定時間、定內(nèi)容,對一年級學(xué)生家長進展集體性的專題講座,傳授家庭教育的根本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法?! “l(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到典范帶頭作用,催促班中的學(xué)生自覺遵守行為標準,力爭上游。二年級班主任德育教學(xué)參考計劃  教學(xué)計劃是按照一定的教育目的和培養(yǎng)目的制定的教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)文件。  以“道德銀行”建立為抓手,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為適應(yīng),把每一個適應(yīng)的養(yǎng)成落到實處,努力積累“道德資金”。協(xié)助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,理解學(xué)校教育,與教師一起培育好小孩,進一步提高家長學(xué)校的教育效果?! ≌J真上好品德與社會、晨會、校班隊課,做到專課專用,使品德教育落到實處?! ∫悦吭轮黝}教育活動為抓手,深化開展民族精神教育系列活動,“平安第一,健康第一”生命教育活動、校園藝術(shù)節(jié)活動、“我的學(xué)習我做主”學(xué)習節(jié)活動,營建充滿活力的校園生活,使校園真正成為小孩們健康成長的精神家園?! 熒羞M展賞識教育,教師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識本人,賞識別人?! ∽寣W(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,樹立起學(xué)習上的自決心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習興趣更濃。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別留意開發(fā)學(xué)生的智力,擅長誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析征詢題,處理征詢題的才能不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)歷,汲取教訓(xùn)。經(jīng)常開展喜聞樂見的平安教育活動,提高學(xué)生的自護認識?! ∫?、工作目的  確立班級體的奮斗目的  班集體的共同奮斗目的,是班集體的理想和前進的方向,班集體假設(shè)沒有共同追求的奮斗目的,就會失去前進的動力。使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目的的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而構(gòu)成
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