20xx二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作參考計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】
減負(fù)提質(zhì)措施：
研究好《新課標(biāo)》，精心備好課，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
用數(shù)學(xué)處理征詢題。
，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，明白l千克＝1000克。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，聽(tīng)課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣都有一定進(jìn)步，但學(xué)生在學(xué)會(huì)審題上還需要培養(yǎng)和訓(xùn)練。上期考試結(jié)果，及格率100%，優(yōu)生率81%。
，經(jīng)歷從生活中覺(jué)察并提出征詢題、處理征詢題的過(guò)程，會(huì)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)處理簡(jiǎn)單的實(shí)際征詢題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親切聯(lián)絡(luò)。
。培優(yōu)主要表達(dá)在：
?。?）、在每堂課的新知教學(xué)后，安排適量開(kāi)展練習(xí)題。
教學(xué)進(jìn)度安排：
周次內(nèi)容課時(shí)
1處理征詢題5
2—5表內(nèi)除法（一）16
6—7圖形與
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