20xx優(yōu)秀教師終身學習心得體會-免費閱讀
【正文】 ”所以，我們選擇教育這個行業(yè)，不說要安貧樂道，至少要學會自慪自改。人們把我們教師比作“園丁”，比作“春蠶”，比作“紅燭”，比作“人梯”……這些比喻，無疑是人民教師光輝形象的寫照，是高尚師德的集中表現(xiàn)。
接著是楊校長傳達《關于開展學習校本教研和校本活動》的會議精神。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種 一朝學成而受用終身 的觀點已經(jīng)過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。
這次培訓，對于我來說是一次難得的充電機會。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師的師德重在自我修養(yǎng)。強調(diào)終身教育和終身學習是當代教師成長與發(fā)展的必由之路，只有不斷學習的教師，才能不斷地適應發(fā)展和變化的時代要求。
有效研修堅持以教師為本，以教師專業(yè)發(fā)展為本，教師的發(fā)展是目標，學校和學生的發(fā)展是教師發(fā)展的結果?！懊赖鲁鲇谟兄?，知識是一切德行之母”，使我深切地領悟到：“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。教師要具有高度的工作責任感。我不僅學到了豐富的知識，進一步提高了我的業(yè)務素質(zhì)。教師終身學習，不僅是時代的呼喚和教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。要求認真組織教師參加校本教研和校本培訓，提高教師自身素質(zhì)。在我們的同行中，不少人熱愛教育事業(yè)，為教育事業(yè)
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1