愛(ài)菜籃系統(tǒng)需求分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 在此，從新增功能來(lái)分析,有以下幾點(diǎn)要求： 系統(tǒng)性能和結(jié)構(gòu)不斷完善，允許在校每個(gè)學(xué)生都可以通過(guò)本系統(tǒng)來(lái)申請(qǐng)教室，提交申請(qǐng)后由指定老師來(lái)查看和批準(zhǔn)，最終送至給課室管理員來(lái)審批。但是，應(yīng)該有選擇地提出這類出錯(cuò)處理需求。系統(tǒng)管理員要借助一些方便的手段維護(hù)系統(tǒng)，包括數(shù)據(jù)的更新備份。 響應(yīng)時(shí)間響應(yīng)時(shí)間要求：對(duì)于系統(tǒng)管理員輸入的用戶（教室、課室管理員）信息、公告信息應(yīng)該在人們所能接受的等待時(shí)間來(lái)確定，通常為12 s。其中訂單的生成，網(wǎng)站后臺(tái)系統(tǒng)，通過(guò)系統(tǒng)管理員管理商品、訂單、用戶來(lái)實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)上賣菜在線網(wǎng)站致力于提供產(chǎn)品展示 及訂購(gòu)為核心的網(wǎng)上購(gòu)物服務(wù)，宣傳自己的產(chǎn)品將自己的產(chǎn)品展現(xiàn)給客戶，讓客戶通過(guò)網(wǎng)站便能對(duì)自由的選擇地購(gòu)買產(chǎn)品。 功能需求 功能結(jié)構(gòu)圖 圖 1網(wǎng)上申請(qǐng)教室系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖圖2 老師用例圖圖3 課室管理員用例圖圖4 系統(tǒng)管理員用例圖 輸入/輸出需求 網(wǎng)本系統(tǒng)所需要的輸入/輸出設(shè)備：輸入設(shè)備（如包括鍵盤、鼠標(biāo)、手寫板、掃描儀、光電閱讀機(jī)、磁盤或光盤、漢字輸入裝備等）將數(shù)據(jù)、程序和控制信息送入計(jì)算機(jī)內(nèi)輸出設(shè)備（如顯示器、打印機(jī)、繪圖儀、揚(yáng)聲器、磁盤或光盤等）把計(jì)算機(jī)的計(jì)算結(jié)果或中間結(jié)果以各種方式輸出。 系統(tǒng)的易用性和易維護(hù)性本系統(tǒng)的人機(jī)界面友好，設(shè)計(jì)的用戶操作力求簡(jiǎn)便且具有準(zhǔn)確性，使用戶即使沒(méi)有很熟悉計(jì)算機(jī)，也不必花費(fèi)太多時(shí)間熟悉該系統(tǒng)。本設(shè)計(jì)基于校園局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上，很大程度上保
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