20xx主題班會(huì)教案高一增強(qiáng)自信心邁向成功路主題班會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 Ｃ．將學(xué)習(xí)目的分成假設(shè)干階段詳細(xì)的小目的來(lái)執(zhí)行。②把目的分為假設(shè)干階段的小目的。 遇到挫敗決心自然有所減弱，遇到成功決心自然會(huì)增加。 因而建立自信的第二個(gè)方法是欣然接受別人的欣賞，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本人的才能。詳細(xì)詳細(xì)地寫(xiě)出本人在學(xué)習(xí)才能、交際能 －31－力、文娛才能、體育強(qiáng)項(xiàng)、性格方面、動(dòng)手才能和其它方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，寫(xiě)在自我評(píng)價(jià)一欄。 “天生我才必有用”也指出每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，關(guān)鍵是本人能否認(rèn)識(shí)到和把他們發(fā)揮出來(lái)。請(qǐng)大家?guī)е鴮?duì)這個(gè)征詢題的考慮，看如何利用接下來(lái)學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來(lái)處理這個(gè)征詢題。（板書(shū)）自大──過(guò)高地評(píng)價(jià)本人，看不到本人的缺點(diǎn)。征詢：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分別是什么心理的表現(xiàn)？”答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表。文：小Ａ，你這么能歌善舞，能在晚會(huì)上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎？Ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見(jiàn)人呢，不要叫我出丑啦。Ｄ．請(qǐng)班上個(gè)別比較自信并對(duì)自信的重要性深有體會(huì)的同學(xué)談體會(huì)。主題班會(huì)教案之高一加強(qiáng)自決心 邁向成功路主題班會(huì) 加強(qiáng)自決心【教學(xué)目的】：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自決心的重要性，理解自信者的表現(xiàn)，掌握建立自信的方法。 大家先看一個(gè)小小的表演，看有什么啟發(fā)？文：班上的同學(xué)都特別喜歡你的歌舞呢?！苯Y(jié)合表演中的三個(gè)人物和三幅漫畫(huà)的比較，概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)。（板書(shū)）自信──恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)本人的優(yōu)缺點(diǎn)。如何認(rèn)識(shí)本人身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)呢？再請(qǐng)父母、朋友、教師過(guò)目看有什么異議，寫(xiě)在別人評(píng)價(jià)一欄，達(dá)成共識(shí)，以保證
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