20xx上學期小學四年級語文教學參考計劃-免費閱讀
【正文】 六、老師本身要求 要不斷提高本身素養(yǎng)，做到活到老，教到老，學到老。關于字詞一類的咨詢題，可啟發(fā)學生通過查找工具書或聯(lián)絡上下文、聯(lián)絡生活實際等方法尋找答案。從每一筆，每一劃在田字格時的位置?！ 〗又M展小組合作學習的探究?！ ∫詫W生為本，明確學生是學習語文和自主開展的主體，尊重每一個學生個體的學習根底和學習方式，關注他們的個體差異和不同的學習需求，相信每一個學生的學習和開展的潛能，保護學生的好奇心和求知欲，充分發(fā)揮學生的主動認識和進取精神。能用一般話清晰明白地口述見聞，做到態(tài)度大方，語句比擬通暢連接，說話有禮貌。在閱讀課文的過程中，逐步學會從內容中體會思想，分清文章的主次，理解含義深化的句子。具有一定的識字才能。繼承和發(fā)揚艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，遭到孝敬父母、關愛別人、助人為樂等思想品德教育，自覺鍛煉意志質量。挖掘語文教育人的人文內涵。上學期小學四年級語文教學參考計劃 一、班級情況分析： 本班共有60名學生，其中男生27人，女生有33人。倡導自主、合作、探究的學習方式。培養(yǎng)熱愛科學、勇于探究的精神，學習觀察咨詢題和分析咨詢題的正確思想方法?！ ?、結合生活實際或查字詞典理解詞句的意思。在理解課文內容的同時，學習作者觀察和表達事物的根本方法。要在雙向互動的語言實踐中，培養(yǎng)學生的口語交際才能。要努力創(chuàng)設出一種平等、寬松的課堂學習氣氛，使每一個學生都
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