20xx七八年級地理培優(yōu)補差參考計劃_0-免費閱讀
【正文】 總之運用多種手段使學生的成績在學習的過程中得到提高。因此我預(yù)備多咨詢他們些許簡單的咨詢題，讓他們有時機體驗成功的喜悅。
從開學之初起，積極調(diào)查所任各班學生學習和思想及個性特點，對不同類型的學生進展分類，建立學生情況記錄庫。通過近一段時間理解，今年學生較往年情況有所不同，對各班情況及時理解學生的動態(tài)情況，是本學期工作重心。使后進生充分發(fā)揮本人的才能，充分展示本人的強項。充分發(fā)揮家長與學校的治理作
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