20xx最新小學(xué)生的畢業(yè)發(fā)言稿范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 給你一點(diǎn)點(diǎn)的自我評(píng)價(jià)：寫你的個(gè)性，興趣愛好，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)和專業(yè)技能。曾經(jīng)想從父母家近點(diǎn)的城市走的很近，畢竟，有較少的孩子，家庭責(zé)任，在我們這一代人，誰看起來更大，更。
南方周末記者，當(dāng)一個(gè)人與我最重要的是她的。那年夏天，幾乎每天早上，雙手攥在一起，手指都腫了。
四個(gè)本科項(xiàng)目何時(shí)會(huì)結(jié)束，但我花了多次測(cè)試。因?yàn)楦星樽兊妹つ亢蜔o知，以滿足跳過了很多，時(shí)間，溫柔的時(shí)刻，以滿足對(duì)方，有時(shí)四個(gè)包子?！边@次談話無意中深深地打動(dòng)了我，我開始明白了，不管是什么，這是我的事，無法逃避，不能幸免。接到錄取通知書的那一刻，還是很興奮，畢竟，作為農(nóng)村孩子，讀書是通向成功的捷徑。
對(duì)威脅了解得越多，我們對(duì)于未來就越有備無患。我們列出自己的各項(xiàng)劣勢(shì)，不斷減少或進(jìn)行控制，使其不至于成為我們實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的攔路虎。SWOT分析不但對(duì)企業(yè)非常有用，應(yīng)用于個(gè)人的情況時(shí)，SWOT分析也非常強(qiáng)大：了解自己的優(yōu)勢(shì)，就能夠精中精力專注于自己擅長(zhǎng)的事情；而了解自己的劣勢(shì)，則能夠?qū)π枰苊?、改進(jìn)的情況、需要他人幫助的情況胸有成竹?？傊軌?qū)崿F(xiàn)自己職業(yè)理想目標(biāo)的變化，就是職業(yè)發(fā)展。單調(diào)的現(xiàn)狀了無生趣，小王需要立竿見影的改變！
那么，又如何改變呢？當(dāng)然，小王擔(dān)任目前職位的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)，足應(yīng)得到某種晉升……哪怕是換一個(gè)有新鮮感的重要職位……嗯，至少提一級(jí)工資什么的？
遺憾的是，對(duì)于環(huán)宇公司的小王而言，公司沒有開展職業(yè)發(fā)展管理工作，沒有人會(huì)關(guān)心他的個(gè)人發(fā)展，他自己也從未真正考慮過自己的未來，仍然日復(fù)一日地做著與昨天相同的事情。如果您將自己的職業(yè)生涯交到他人手中，例如所在的企業(yè)、您的領(lǐng)導(dǎo)、您的合作伙伴，甚至是您父母的手中時(shí)，那么您將很難實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，做自己想做之事。
嘗試型：面臨新問題、新環(huán)境時(shí)敢于嘗試和冒險(xiǎn)，敢于嘗試新的方法，但遇到阻力時(shí)韌性不足，容易轉(zhuǎn)換目標(biāo)。根據(jù)上述4種指標(biāo)，追求成就類型為： 主宰型：自我實(shí)現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地，并且發(fā)揮重要作用。否則，別人是不會(huì)說實(shí)話的。坐標(biāo)櫥窗如圖所示。
?、嗌朴谛蜗笏季S，喜歡觀察思考，在語(yǔ)言表達(dá)、文字能力或創(chuàng)作、表演方面有天賦、有深厚興趣的人，應(yīng)該選擇文學(xué)創(chuàng)作、影視藝術(shù)創(chuàng)作、影視劇表演、節(jié)目主持等專業(yè)和職業(yè)。比如達(dá)爾文，起初因?yàn)閷?duì)所學(xué)的醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、神學(xué)缺乏興趣，曾被降到“慢班“學(xué)習(xí)，但他對(duì)打獵、搜集標(biāo)本等卻興趣盎然，以至后來成為著名的生物學(xué)家。如果畢業(yè)生應(yīng)聘的用人單位不能最大限度地發(fā)揮自己的作用，那么，即使單位條件再好，也不能說是成功的就業(yè)?？梢允潜緦I(yè)范圍內(nèi)的工作，也可以是相近專業(yè)的工作。這些教育因素包括：家庭教育、中職前教育和中職教育等，另外社會(huì)教育和自我教育也會(huì)對(duì)中職生擇業(yè)決策造成影響。
二、影響中職生就業(yè)決策的因素
政策因素的影響 不同時(shí)期的就業(yè)政策，體現(xiàn)著不同時(shí)期社會(huì)的需要，是人才資源配置的具體準(zhǔn)則，也是畢業(yè)生就業(yè)過程中所遵循的基本規(guī)范。
評(píng)價(jià)的基本途徑 主要包括：自己與自己的比較，自己與他人的比較，自己與自己行為結(jié)果的比較，自己與社會(huì)需求之間的比較。
評(píng)價(jià)的方法 主要包括自我分析、聽取他人的評(píng)價(jià)、進(jìn)行心理測(cè)試等。我國(guó)畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，總的來說基本經(jīng)歷了“統(tǒng)包統(tǒng)配”和 “雙向選擇、自主擇業(yè)”兩個(gè)階段。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到中職生所受到的不同階段的教育具有互補(bǔ)性。學(xué)以致用，可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，使自己在工作中如魚得水，脫穎而出，取得事業(yè)上的成功，同時(shí)也避免了人才浪費(fèi)。要確保成功就業(yè)，首先需要根據(jù)自身的條件確定一個(gè)適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)，并置于優(yōu)先考慮的范圍。
怎樣根據(jù)你的興趣特征確定專業(yè)方向和職業(yè)意愿呢?這里向同學(xué)們列舉幾種選擇以供參考：
?、傧矚g同具體事物打交道，而不善于與人交往的，可選擇諸如制圖、勘測(cè)、工程技術(shù)、建筑、機(jī)械制造、財(cái)會(huì)等專業(yè)和職業(yè)。
?、嵯矚g親自動(dòng)手，善于制作和創(chuàng)新，思維敏捷的人，可以選擇機(jī)械制造與維修、建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、電子技術(shù)、園藝等專業(yè)和職業(yè)。
，別人也知道的部分，稱為“公開我”；屬于個(gè)人展顯在外，無所隱藏的部分。可以利用這一方法對(duì)自己的性格特征，知識(shí)與能力等方面進(jìn)行分析。既關(guān)注個(gè)人成就，也希望通過影響和帶動(dòng)他人達(dá)到組織目標(biāo)。
自我詢問法
用一段休閑的時(shí)間，找一個(gè)安靜的處所，認(rèn)真地深刻地思考以下六個(gè)問題，想清楚，想透徹，然后寫下來：
（一）我究竟有什么才干和天賦?什么東西我能做得最出色?與我所認(rèn)識(shí)的人
相比，我的長(zhǎng)處、高人一籌的是什么?
方方面面的優(yōu)勢(shì)都要想到，然后請(qǐng)寫下來：
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?。ǘ┪业募で樵谀囊环矫?有什么東西特別使我內(nèi)心激動(dòng)向往，使我分外有沖勁去完成，而且干起來不僅不覺得累，反而感到其樂無窮?
一定有，請(qǐng)仔細(xì)想，然后寫下來：
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?。ㄈ┪业慕?jīng)歷，有什么與眾不同之處?能給我什么特別的洞察力、經(jīng)驗(yàn)和能力?動(dòng)用它我能作出什么與眾不同的事?
請(qǐng)寫下來：
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?。ㄋ模┪易蠲黠@的缺陷和劣勢(shì)是什么?
請(qǐng)寫下來：
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