20xx班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)參考總結(jié)通用-免費(fèi)閱讀
【正文】 只是由于各種條件的限制，選擇的課題有研究?jī)r(jià)值與否還有待商榷，但至少有參與到這些活動(dòng)中來鍛煉本人的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)特別可以說明征詢題了。該老師根天分夠特別好地完成其本職工作，積極與學(xué)生交流，先學(xué)生之憂而憂，后學(xué)生之樂而樂。明確各班委的權(quán)利范圍，絕不越權(quán)行事。本專業(yè)的特性決定了我們的學(xué)習(xí)不能局限于課堂上面大量提取的精華理論知識(shí)，因而特別多同學(xué)在平時(shí)都能主動(dòng)去附近的世界尋找記錄新聞，以此鍛煉本人的才能。
2．學(xué)習(xí)目的方面。運(yùn)用現(xiàn)代化的溝通交流工具，在治理層范圍內(nèi)討論研究大部分征詢題，再把結(jié)論告知其余同學(xué)，在保持高效率低消耗的同時(shí)，維持班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)班級(jí)內(nèi)部的穩(wěn)定
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