20xx高校獎助學(xué)金的教育管理功能-免費(fèi)閱讀
【正文】 結(jié)語 國家獎助學(xué)金政策是廣大貧困學(xué)子的福音，大大減小了他們求學(xué)道路上的阻力。首先，構(gòu)建大學(xué)生誠信評價(jià)機(jī)制，建立大學(xué)生誠信檔案，包括學(xué)生基本情況、學(xué)習(xí)成績、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)生誠信承諾書、學(xué)生誠信行為記錄等。 俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。一個人的優(yōu)秀并不是真正的優(yōu)秀，真正的優(yōu)秀是一個人帶動一幫子人的優(yōu)秀，我們在學(xué)生教育管理過程中，可以通過獎助工作來將先進(jìn)事跡進(jìn)行發(fā)揚(yáng)，將優(yōu)秀傳遞到更多的學(xué)子身邊，營造出“獨(dú)學(xué)樂不如眾學(xué)樂”的氛圍。為了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20202020年）》明確提出：“切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金有限保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。從學(xué)生群體的類別入手，將學(xué)生群體分為三類，獎助工作在學(xué)生教育管理過程中起到了至關(guān)重要的作用，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，增強(qiáng)貧困學(xué)生的責(zé)任意識，注重其他學(xué)生的激勵作用。高校開展學(xué)生資助工作的目的就是為了實(shí)現(xiàn)教育公平，促進(jìn)社會和諧。這就需要我們在獎助工作中滲透誠信教育、感恩教育等環(huán)節(jié)，來增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。如中秋節(jié)感恩父母的一封家書和一通電話；勞動節(jié)感謝宿管、門衛(wèi)等勞動人民的辛苦耕耘等?！ “凑找?guī)定，高校輔導(dǎo)員和學(xué)生的配比是1：200，而
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