20xx年春季學(xué)期初三英語(yǔ)教學(xué)工作參考總結(jié)通用-免費(fèi)閱讀
【正文】
關(guān)于“雙差生”的轉(zhuǎn)化，本人實(shí)在沒(méi)有太多的經(jīng)歷可談，失敗的教訓(xùn)倒不少。我常感慨：人要學(xué)壞，是那么容易；要學(xué)好，卻是那么困難。
（二）思想教育方面
本人力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)，構(gòu)成才能，因此在教學(xué)過(guò)程中融入了全面開(kāi)展的理念，盡管不是班主任，但是所做的工作，完全可以與班主任媲美。
閱讀理解的操練是必不可少的。2021年春季學(xué)期初三英語(yǔ)教學(xué)工作參考總結(jié)（通用）
本學(xué)期，我擔(dān)任了初三年級(jí)17和18班的英語(yǔ)教育教學(xué)工作。我?guī)缀趺抗?jié)課都要重復(fù)這兩句話：“一篇兩篇不夠，三篇五篇不多。比方積極插手班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建立，在引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成自信健康、積極向上的人生態(tài)度，培養(yǎng)終身教學(xué)的自學(xué)才能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面，都做了大量的實(shí)踐探究，學(xué)生整體思想素養(yǎng)較以往有極大
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