20xx一年級語文教師年終教學工作參考總結(jié)范文-免費閱讀
【正文】 另外，我把班上一半兒的好學生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學習好的帶頭作用，隨時監(jiān)視、協(xié)助他帶的學生學習，效果特別好。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學生“學就學個踏實，玩就玩?zhèn)€爽快!”。別人答復以下征詢題時，要留意聽，當別人答復完畢時，可以補充本人的觀點，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與本人沒有關系似的。因此，如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣是教學工作中的首要任務。為此，在教學中，我不斷用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學，讓學生能迅速接受知識。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習慣。
上面的要求看起來，對學生有點苛刻，過于嚴肅，筆者認為：如此對學生的習慣養(yǎng)成是大有裨益的。
學完拼音后，讓學
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