20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教育教學(xué)工作參考總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，處理學(xué)生的實(shí)際咨詢題。實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的開展和培養(yǎng)。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。有針對(duì)性，有層次性。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。由于對(duì)學(xué)生的理解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維才能不太清晰。 堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，提高本人的教學(xué)水平。注重了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果. 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期的工作已經(jīng)完畢，為了總結(jié)經(jīng)歷，尋找缺乏。 通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使本人逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的開展”的教學(xué)理念?！ ∽⒅卣n堂教學(xué)效果?！ 〗谭ú混`敏，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)缺乏?！ ∫弧?jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。在教學(xué)上，有疑必咨詢。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要處理他們心結(jié)，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。后進(jìn)生通常存在特別多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別留意給他們補(bǔ)課，把他們往常學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完好，如此，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。能積極配合學(xué)校教誨處開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)
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