20xx教師師德師風個人參考總結(jié)精選5篇范文-免費閱讀
【正文】 才能外樹形象，內(nèi)強素養(yǎng)。我有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸。爽朗的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘束的更要愛?！ ∫弧⒄嗡枷敕矫?， 本人堅持學習，努力提高本身的思想政治素養(yǎng)，學習《教育法》、《老師法》，按照《中小學老師職業(yè)道德標準》嚴格要求本人，奉公守法，恪守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。老師的行為確實是學生的活生生的課本?！ ≡诮虒W過程中關(guān)愛每一位學生，注重學生思想品德教育，對每位學生都能循循善誘，耐心教誨。刻苦研究業(yè)務知識，結(jié)合本身學科特點對學生進展德育教育。愛與責任是師德之魂，在教育教學過程中，平等地對待每一個學生，尊重學生的個體差異，不挖苦、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)覺的咨詢題做以下總結(jié)。為師者讓本人的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代開展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。平時留意理解學生的個性，對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。熱情協(xié)助周圍的年輕老師，真誠希望他們少走彎路，盡快成長。本人結(jié)合本人的情況，從以下幾方面提高了本身涵養(yǎng)。做一位老師，假如僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。一個老師能得到學生的信任，使本人的工作順利進展，使學生能健康爽朗的成長，是本人最大的成功和欣慰。要做一個合格的人民老師，還要愛學生。培養(yǎng)跨時代所需要的高素養(yǎng)人才，其根底確實是從良好的教育開場，老師的一言一行及教育質(zhì)量將直截了當妨礙到今后學習質(zhì)量和綜合素養(yǎng)才能的提高。尊重學生的人格，理解學生的個性，相信學生，關(guān)懷學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又留意學生的個體差異，區(qū)別對待。時時處處對本人嚴格要求，查找缺乏，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。使本人能習慣當今教育的開展，跟上課改的步伐。工作上踏實細致，認真完成各項工作任務。學生鬧矛盾，給予合理的處理。語文是一門根底學科，語文教學應該給學生更多美的享受。為了獲得更好的教育教學效果，需要我付出更多的精力和智慧，靈敏地運用教育原則和教育教學技巧，把握教育契機，采納靈敏有效的教育教學方法，促進學生開展。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教，盡職盡責、教書育人。還經(jīng)常和學生進展溝通，向?qū)W生談本人從人生中獲得的珍貴經(jīng)歷，也經(jīng)常向?qū)W生坦誠地公開本人的生活教訓，使學生真正感遭到我不僅是他們的老師，而且是他們的知心摯友。在思想方面，本人有著強烈的上進心和責任感，一貫將學校當成本人的家，集體榮譽感較強，平時工作主動
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