20xx年語文高校教師年終工作參考總結(jié)范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 但由于參加工作的時(shí)間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)歷上尚有特別多的缺乏之處，仍需要接著學(xué)習(xí)。學(xué)生們對英語國家的知識明白的仍然特別少的，學(xué)習(xí)語言不能脫離文化，作為教師我們的目的不能只放在讓學(xué)生考高分上，我們還要讓學(xué)生理解英語國家的文化，如此也就對教師提出了更高的要求，首先我們必須熟悉部分英語國家的文化。學(xué)生一周只能跟我們學(xué)3個(gè)小時(shí)的英語，要想全面的理解學(xué)生課后的學(xué)習(xí)情況，就需要進(jìn)展教學(xué)，與家長溝通小孩的學(xué)習(xí)情況，讓家長理解到小孩在學(xué)校的表現(xiàn)。然而新教師難以回避的指責(zé)和質(zhì)疑，也沖擊著我，我也質(zhì)疑本人，從我接觸英語起，就從來沒有注重語音語調(diào)這個(gè)方面的事項(xiàng)，因此語音是我最大的征詢題，每天我都在糾正我的語音語調(diào)，盡管覺得本人特別用心但仍然做不好，我也疑心過本人是否適宜做培訓(xùn)學(xué)校的教師，在四周人的鼓舞下我慢慢地從低落中走了出來，我告訴本人盡力就好。在沒有去晨陽前，關(guān)于我這個(gè)不是教育專業(yè)畢業(yè)的人來說并不十分明晰培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式。備課是上課前最重要的事情。關(guān)于過去的這半年在這里略作總結(jié)，相信這些梳理會在以后的工作中給予我協(xié)助。最后，教師應(yīng)該考慮教法，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過渡，整節(jié)課有高潮，重點(diǎn)突出，在輕松的氣氛中完成新知識的傳授。在晨陽我的第一堂課來的比較突然，我要去
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