20xx幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫格式-免費(fèi)閱讀
【正文】
1家長進(jìn)課堂活動(dòng)(四)。
準(zhǔn)備參加區(qū)幼兒教師八項(xiàng)基本功測試。
家長進(jìn)課堂活動(dòng)(三)。
十月
偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)主題活動(dòng)。
常態(tài)化集體活動(dòng)展示周
收發(fā)教學(xué)參考書、教案、周計(jì)劃等各類材料。
書香家庭、書香班級評選活動(dòng)。
班級保育先進(jìn)流程之(四)—就餐。
體育游戲設(shè)計(jì)交流——體育游戲創(chuàng)意發(fā)布。
常態(tài)化集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)評析。
發(fā)放教材、教參、光盤、掛圖等，落實(shí)到人。
(三)通過專家入園聽課指導(dǎo)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、說課比賽、隨筆比賽等，培養(yǎng)一批園級科研骨干教師，進(jìn)行課題研究。
加強(qiáng)保教管理，實(shí)行“班務(wù)工作規(guī)范”。
(2)班級保教人員根據(jù)季節(jié)、氣溫的變化，合理地研究本班一日生活的流程。
，并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗(yàn)，了解、觀測的方法。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合，細(xì)化工作流程。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
三、教研重點(diǎn)：
打造各領(lǐng)域精品課程。
、了解、嘗試幼兒活動(dòng)評價(jià)的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)方法。
， (工作計(jì)劃) 分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對發(fā)病特點(diǎn)的營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級的針對性措施。
，并深入研究幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。
(三)針對教師共同難題，開展集體教學(xué)常態(tài)化的實(shí)踐研究，加強(qiáng)教師對教學(xué)重點(diǎn)的把握及設(shè)計(jì)，對個(gè)別師生互動(dòng)、與幼兒回應(yīng)策略有困難的教師進(jìn)行集中性培訓(xùn)。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
幼兒晨間、戶外鍛煉(跳繩、踢沙包、拍球等)。
幼兒園里春天的足跡，主題活動(dòng)。
關(guān)愛生命—無煙日宣傳(圖畫、標(biāo)志、手工制作等)
準(zhǔn)備六一演出。
班級保育先進(jìn)流程之(五)—吃間餐
各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之(一)閱讀區(qū)域創(chuàng)建(材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄)。
八月
大班畢業(yè)典禮生活游戲設(shè)計(jì)交流——生活游戲創(chuàng)意發(fā)布。
根據(jù)人員變動(dòng)，安排師徒結(jié)對。
開展“師徒同課”聽評課活動(dòng)(三)。
音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行音樂活動(dòng)展示(四)。
教師保育技能大賽二(分飯)。
元月
新年音樂會
“班級保育流程”先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)交流。
班級環(huán)境裝飾評比
教師考核評比匯總、工作總結(jié)。
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