20xx年度工作參考總結小學的學校年度工作參考總結-免費閱讀
【正文】 購置圖書近5000冊，并分發(fā)到各班圖書角，圖書盡管不多卻發(fā)揮了特別大作用，各班掀起讀書熱，家長對此做法特別歡迎。還有利于促進老師與學生、師生與學校的和諧相處。培訓內容力求做到全面、豐富、詳實，力求全面提升老師的素養(yǎng)?！ ×㈤_展校本研究工作，促進老師的專業(yè)成長。課外加強輔導，利用課余時間組織學生輔導訓練。內容要精選，要符合教學要求和學生實際，注重系統(tǒng)訓練，表達梯度，題量適當，難易適度。在備課方面，我們制定了備課細則，要求每位老師既備教材，又備學生，既備教法，又備學法，寫出標準教案，堅決杜絕不備課而上課的現象。在堅持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的根底上，本學期邀請縣教研室老師對在職老師集中培訓。我校正老師師德建立工作高度注重，為確保師德建立工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領導小組，并結合學校實際，研究制定了年度思想道德建立規(guī)劃，將師德建立工作納入平時的各項工作之中。為使新學年的工作有新的打破、新的成就，現將學校本學年的各項工作總結如下： 一、以人為本、歡樂工作 “以人為本”是我校治理的主旨。學校就像一個家，大家團結協(xié)作，構成凝聚力，以高度的責任感把學校工作搞得有條不紊，生動爽朗。為造就一支高素養(yǎng)的老師隊伍，我校從教學和治理兩方面做了大量扎實有效的工作： 鼓舞老師在職進修，提高老師學歷層次?！ 〗虒W工作是學校的中心工作，而教學常規(guī)治理是教學工作的生命線，是一個學校建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革、提高教學質量、完成教育任務的根本保證。另外，我們還采取適當方式給中青年老師壓擔子、搭臺子，如組織教案評比、說課競賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現的時機，一個學期完畢，老師們的課堂教學水平有了明顯的
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