20xx小學(xué)音樂老師個(gè)人工作參考總結(jié)【5篇】-免費(fèi)閱讀
【正文】 注重打好根底，讓學(xué)生在會(huì)唱中吹奏，游戲中學(xué)，識(shí)譜中練，扎扎實(shí)實(shí)。我和楊文娟老師排出的舞蹈《飛行童年》榮獲舞蹈專場(chǎng)一等獎(jiǎng)，并在XX區(qū)藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)中獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 本學(xué)期時(shí)間較為短暫，再加上音樂各方面活動(dòng)都比擬多，反思這學(xué)期的音樂教學(xué)，我著重了器樂課教學(xué)，忽略了唱歌課的教學(xué)，以致于書本上的歌曲學(xué)生都沒有學(xué)完?！ 「臃e極努力的聽評(píng)課，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)咨詢題?！ 《⒔?jīng)歷或收獲 在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，獲得了明顯效果，詳細(xì)表如今： 發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用 (1)備課深化細(xì)致?！ ≌n前預(yù)備：備好課。今后有待提高的部分，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。我依照新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。同時(shí)參加了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，在我的精心預(yù)備下，這節(jié)口風(fēng)琴課《歡樂頌》身受同學(xué)們的歡迎，在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)吹奏樂曲，而且還認(rèn)識(shí)了大音樂家貝多芬，理解了他的一生及他的作品。另外，在制定教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不能過難或者過于簡(jiǎn)單，除了活潑課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來，讓學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生、保持濃重的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改良的地點(diǎn)。確實(shí)，我們?cè)谶^去的一年中繁忙著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年馬上開場(chǎng)，在這里，我對(duì)本人這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回憶和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。 平時(shí)，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是想能引起大家的共鳴，從而到達(dá)一定的教育效果。關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成。在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量依照學(xué)生年齡特點(diǎn)和雙語特色精心設(shè)計(jì)教案。因而，在這里，我想實(shí)事求是地來談?wù)劚救怂@得的成績(jī)與缺乏之處。關(guān)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，但凡有利于學(xué)校開展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)展宣傳，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。每一次的英語歌曲競(jìng)賽和英語節(jié)的節(jié)目，我都能認(rèn)真排練，從背景、道具和服裝的設(shè)計(jì)到制造，我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)其他老師協(xié)助，然后本人把好關(guān)，因而在演出質(zhì)量上應(yīng)該比往常有所提高，特別是學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，本人也是邊教學(xué)邊探究，認(rèn)真訓(xùn)練，應(yīng)該說如今的演唱水平有了一定的提高。上學(xué)期舉行的學(xué)生常規(guī)治理成果展示活動(dòng)，通過一部分老師的鼎力支持，最后活動(dòng)獲得了圓滿成功。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，本人往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃?！ ≌J(rèn)真上課：留意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)，如聽音樂起立咨詢好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜?！ 】偟恼f來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕老師，特別多地點(diǎn)還需要提高，應(yīng)該謙虛向其他老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多參與聽、評(píng)課的活動(dòng)，努力使本人的課堂教學(xué)更為成熟，對(duì)學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，恪守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。畢竟三者是互相作用、互相促進(jìn)的?！ ?duì)本人的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。將理論聯(lián)絡(luò)到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高才能，以全新的素養(yǎng)構(gòu)造接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制
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