20xx教案人教版七年級語文上冊童趣_0-免費閱讀
【正文】 童年的作者不是真要打死癩蛤蟆，說明他心中是熱愛小動物的(學生言之成理即可)。學生考慮：以下三件趣事，你最喜愛那一個?背誦并用本人的話形象地表達。[老師小結] “物外之趣”非物本身所有，卻又與物有關，“物外之趣”在于擅長觀察，擅長想像，才能因物而生成意趣。怡然：安閑、愉快的模樣。重在講清方法。它告訴我們，只有觀察得細心，想像得豐富，才會有樂趣。○教學重點①反復朗讀，領會課文大意。②初步理解古文與現(xiàn)代文的異同詞，掌握學習古文的規(guī)律。朗讀課文 第一遍，老師范讀；第二遍，老師領讀，老師讀一句，學生讀一句(為使學生正確地掌握停頓)第三遍，老師大聲讀，學生小聲跟讀；第四遍，學生齊讀。學生自由朗讀課文，依照課下注釋疏通文意，并將不明白之處圈畫出來。⑨龐然大物：描述極大極大的動物。學生快速自由朗讀課之后，再快速齊讀限時背誦課文，按自然段為一單元背誦第二課時○教學設計導入 齊讀課文，男女生競賽、背誦課文。討論答復：作者是怎么樣想
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