20xx年四年級(jí)下期家長(zhǎng)會(huì)參考發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 多給小孩一點(diǎn)決心，做小孩成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。家長(zhǎng)在細(xì)心檢查小孩的作業(yè)本的過程中，假如發(fā)覺作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追咨詢緣故，要求小孩重新做好。由于小孩的自控才能差，父母心要的催促不能忽略。你們把小孩交到了我們教師的手中，我們是不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。
?。?）學(xué)生完成作業(yè)情況（包括課堂、課外），分析差的緣故：個(gè)別作業(yè)寫不完；；部分學(xué)生寫字太潦草，有的學(xué)生寫字沒有恒心、耐心。盡管他們還有如此那樣的缺乏，但他們的德行都是好的。不管他們做得多么不完好，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，教師也特別快樂，并鼓舞他們接著努力來完成得更好。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流小孩在家的表現(xiàn)，方便教師在教育小孩時(shí)做到因人而異。如今，我趁這次難得的時(shí)機(jī)就一個(gè)月來的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：
一、我的工作思路。我認(rèn)為，關(guān)于充滿稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批判，更需要寬容與信任。比方誰忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)噓寒咨詢暖；見到教師都能主動(dòng)咨詢好……總之，在班里已經(jīng)構(gòu)成了積極向上的好風(fēng)氣。
（5）個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)適應(yīng)較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。但由于班級(jí)人數(shù)多，因而工作中難免不能面面俱到。當(dāng)遇到小孩放學(xué)后把書包一扔就去玩，或
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