20xx優(yōu)秀小學(xué)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 因而，更多的時(shí)候，更應(yīng)該充實(shí)本人。 因而，我為接下來(lái)的班主任開(kāi)展做了如下的個(gè)人規(guī)劃： 一、以教室布置為傳播，做好班級(jí)文化 這次的呆板可能會(huì)是幾年，那么關(guān)于營(yíng)建一個(gè)班級(jí)的班級(jí)文化是特別重要的。進(jìn)到食堂安靜吃飯沒(méi)有聲音?！ 《?、制定班規(guī) 我們對(duì)小學(xué)的生的教育，不僅僅是教學(xué)，要求是必要的，老師引導(dǎo)學(xué)生制定好班規(guī)，要求學(xué)生共同恪守，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的適應(yīng)是特別有助益的。老師除了要做好課堂的常規(guī)反思外，每學(xué)期還要至少寫(xiě)一篇具有價(jià)值的反思日記或反思研究論文，在學(xué)科教研組內(nèi)交流。要求老師在磨課活動(dòng)中少講“人情話”、“場(chǎng)面話”，多提建立性的建議或意見(jiàn)。各校要依照學(xué)科老師構(gòu)成情況提出學(xué)科集體備課次數(shù)要求，確定每次集體備課的首席發(fā)言人、研究重點(diǎn)和擬達(dá)成的目的，使集體備課成為老師專業(yè)技能提高的重要載體。開(kāi)展校本研究，要從小處入手，著眼于處理教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際咨詢題、共性咨詢題，不走過(guò)場(chǎng)，真正把教研的過(guò)程作為互相學(xué)習(xí)共同提高的過(guò)程。要努力培養(yǎng)學(xué)生多樣的藝術(shù)的素養(yǎng)，積極做好市教研室對(duì)學(xué)生才能培養(yǎng)情況的質(zhì)量調(diào)查?！ W(xué)校要將落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)工作貫穿于學(xué)生整個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中。學(xué)校將對(duì)隨堂聽(tīng)課中老師教學(xué)的質(zhì)量進(jìn)展等級(jí)劃分，并納入到年底考核，以此催促老師上好每一堂課，保證課堂教學(xué)質(zhì)量 優(yōu)秀小學(xué)教學(xué)工作打算(二) 一、認(rèn)真做好期末學(xué)業(yè)檢測(cè)質(zhì)量分析，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查找咨詢題，明確今后努力方向?！ ?shū)寫(xiě)要認(rèn)真，格式符合要求?！ 湔n要精心。以咨詢題為課題，直面詳細(xì)教學(xué)，切入實(shí)際教學(xué)，通過(guò)“老師個(gè)人的自我反思、老師集體的同伴互助”，開(kāi)展校本研究。因而，本學(xué)期的重點(diǎn)工作仍然是提高教學(xué)質(zhì)量?！ ∽ズ媒虒W(xué)常規(guī)治理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量 開(kāi)學(xué)初，從本身、教研組、學(xué)校等多個(gè)層面組織全體老師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作意見(jiàn)，認(rèn)真做好記錄，學(xué)校做好監(jiān)視與反應(yīng)，將教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)一直。學(xué)校將定期和不定期的檢查老師的個(gè)人備課。本學(xué)期在加強(qiáng)備課治理的同時(shí)，也加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的治理?！ W(xué)校要進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度、考核評(píng)價(jià)制度，學(xué)習(xí)企業(yè)治理經(jīng)歷，建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度，抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，全力施行精細(xì)化治理。學(xué)校要早一點(diǎn)打算，早一點(diǎn)落實(shí)，老師們要多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)體貼，要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué)，會(huì)學(xué)，樂(lè)學(xué)，促進(jìn)學(xué)生整體開(kāi)展。加強(qiáng)集體備課，做到在實(shí)踐中改良，在反思中總結(jié)，在交流中提高。 (二)、搞好學(xué)習(xí)研討，讓教研活動(dòng)走向高效。為保證這項(xiàng)工作得以有效開(kāi)展，各校要做到 第一、磨課的引領(lǐng)者要力求成為“平等中的首席”，讓所有參與者進(jìn)展最大程度的交流與對(duì)話，通過(guò)對(duì)話讓共同成長(zhǎng)的理念得到落實(shí)。 開(kāi)展好教學(xué)反思活動(dòng)。因而，平時(shí)我會(huì)多關(guān)懷這些性格相
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