20xx校長德育個人工作參考總結(jié)通用-免費閱讀
【正文】 送她學慣器具、集體給她過生日，愛心使這個不會哭笑的女孩變歡樂，大家也十分歡樂，由于送人玫瑰，手留余香
近幾年來，由于學校確保了德育為首地位，同時從課堂、老師、活動、治理幾個方面對學生進展生動爽朗的、持久而有效的道德質(zhì)量教育，學校的德育工作不斷處于積極主動、進取的狀態(tài)，獲得了比擬好的成績，遭到了上級領(lǐng)導(dǎo)的屢次表彰。張星獲得五星級小記者（開封市2名）、高文靜、李彤（開封市13名）獲得三星級小記者稱號。老師陽光了，學生才歡樂。以此使全體老師參與教學科研活動，加強認識，提高科研水平。
，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。真是：我愛我校，溫馨如家。對學校采取人文治理，先后進展了校園文化建立，溫馨辦公室設(shè)計，和諧班集體建立。老師們畫、剪、貼、粘，施展十八般武藝，有的干脆從家里拿來了窗簾、飾品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典齋、藝術(shù)之家等。這學期邀請王金憲局長做專題講座《做陽光老師》。另外，學校還制定了《老師責任制細則》，明確師德標準，鼓勵老師自覺投身教育事業(yè)。還學科教育人文性，把人文素養(yǎng)的養(yǎng)成浸透在詳細的教學過程中。小記者們積極投稿，針對學校實際
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