20xx幼兒園教師師德師風學習計劃-免費閱讀
【正文】
認真做好家訪工作，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育網(wǎng)，達到教育的目的。
工作中，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。
幼兒園領導班子做到帶頭學習，聯(lián)系實際，積極引導，為提高學習實效盡職盡責，并督促教師積極、準時參加，并及時做好筆記。
二、學習內(nèi)容：
深入學習黨的“xx大”和“xx屆”五中全會精神，努力將
思想與行動統(tǒng)一起來，采取讀報告原文，分章節(jié)學習，交流研討形式進行，使教職工深入理解“xx大”精神實質(zhì)，并切實落實到實際工作中去。8月開展教師讀書沙龍活動，教師撰寫、分享、交流讀書心得,并于9月5日前推選優(yōu)秀讀后感(紙質(zhì)文稿)交教育局參加上級評選.
七、培訓措施及要求
加強園本培訓過程管理
加強對園本培訓的指導、監(jiān)督和檢查，保證每位教師按時、按質(zhì)、按量的完成培訓任務，達到“學有所獲”，“學有成效”，讓教師們在學習中感悟、反思中
前進，不斷增強園本教研的實效性。
(三)班主任專題研習
開展班主任工作專題交流，各班班主任結(jié)合自己日常班級工作開展情況進行分享交流。
三、培訓要求：
，如遇特殊情況，應及時做好請假工作。資料共分享，我們負責傳遞知識。
二、培訓目標：
，完善教師心理品質(zhì)，培養(yǎng)師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊伍。學習后將學習所得以師德反思報告的
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