20xx小學數(shù)學教師年度考核登記表個人總結-免費閱讀
【正文】 我得知后,立即找他們談心,講道理,并嚴厲地批評了他們。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。由于今年才剛轉(zhuǎn)入我們班。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,平時要有足夠的耐心、誠心引導學生,期待他們的進步。
一、真誠、耐心,培養(yǎng)學生良好的習慣。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系。教學任務要日日清、月月清、年年清。了解當前的教育教學形式，不斷吸取新思想、新方法。
二、教育教學方面
本人一年來，無論是教育還是教學方面，都力求做到最好。為此，一年來，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。熱愛和關心學生。在教學過程中，我首先把學生思想品德教育放在首位，努力轉(zhuǎn)化差生，并取得了一定的成績。理論聯(lián)系實際，不斷改變自己的教法，以適應當前教學的需要，并結合學校教研專題，認真考慮怎樣分層導練，學生主動參與探索知識的全過程。
一年的時光就這樣過去了，回顧一年來的工作，本人始終以認真負責、勤懇的態(tài)度，履行崗位職責。體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。
低年級學生的特點就是好動、好玩
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