20xx審美與表現(xiàn)自我評價記錄袋-免費閱讀
【正文】 雖說表現(xiàn)并不突出，但任何事都搶著做了。
，因為音樂能陶冶情操，并從中體會音符的美。
、電影和美術(shù)，著裝整潔。
，參加了學校的合唱團。
【審美與表現(xiàn)自我評價記錄范文二】
審美與表現(xiàn)指學生能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學中的美，具有健康的審美情趣，能積極參加藝術(shù)活動，用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。
對藝術(shù)學習有愛好，具有創(chuàng)新意識。
我個人比較注重自然美，有健康的審美情趣。
審美與表現(xiàn)評價遵循評價主體多元化，評價方式多樣化的原則進行記錄或評價，參與者包括學生本人、班級同學、教師、學生家長。平時積極參加聲樂，舞蹈訓練，領(lǐng)悟能力強，動作準確，節(jié)奏感強，并為班級和學校爭得榮譽.
，認識美，發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美。有健康的審美情趣，懂得欣賞和頃聽，不追求和接受低級、庸俗的東西。希望以后我會有更多的機
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