20xx大班班務工作總結-免費閱讀
【正文】
在這一學期中，班級中的各項工作順利開展，組織的各種活動得到家長的認可，并得到家長的積極配合，取得良好的效果。
五、家長工作
我們以召開家長會，開展家長開放日、開展圣誕活動和大食會等一系列活。
根據主題活動及幼兒的發(fā)展特點，創(chuàng)設區(qū)域活動環(huán)境。鼓勵幼兒進行自理、自主的嘗試，提高幼兒的自理能力，自我服務意識。回顧這一學期，現將這一學期的工作總結如下：
一、日常教育教學工作
(一)、穩(wěn)定幼兒情緒
孩子剛離開家人來到一個陌生的環(huán)境，我們用自己的愛心和耐心去對待每位孩子，特別關注個體情緒情感需要：如:我們班有一對雙胞胎每天來園都會哭鬧，對待這些孩子子我們要很有耐心，我們總是在第一時間接近幼兒選擇幼兒易于接受的方式與他交流，讓他喜歡上幼兒園。同時，我們還“美麗的城市”引導幼兒欣賞各種建筑，以及家鄉(xiāng)的變化培養(yǎng)幼兒的審美情趣，提高他們的審美素養(yǎng)。學會了按圖形找特征或按特征勾畫圖形。
三、教育教學工作
在教育教學中，我們以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育規(guī)程》為理論指導，尊重幼兒的人格和權利，面向全體，注重個體差異，各種教育手段交互運用，使每個幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展。
在以后的工作中我們將根據以上存在的不足認真的反思不斷的改進。通過這一系列的活動讓家長了解了幼兒在園內的生活學習情況以及幼兒園的教育教學特點。組織幼兒到小學參觀，參觀后讓幼兒畫出心目中的小學和小學老師，說出小學生的學習生活和幼兒園有什么不同的地方，讓幼兒在心里上作好上小學的準備，以積極地態(tài)度迎接即將到來的小學生活。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，督促他們注意個人衛(wèi)生，對生病的孩子多留心，提醒他們喝水、吃藥，發(fā)現幼兒有異常情況及時進行處理并記錄。資料共分享，我們負責傳遞知識。
一、教育教學工作
本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期，開學初我們就明確了本學期的教學重點工作，根據幼兒園《教育指導綱要》、《幼兒園教育教學計劃》，綜合本班幼兒的實際情況，制定出每周的具體教育教學計劃，每周認真填寫周計劃表，每天按計劃進行教育教學，在教學過程中注意多學科的整合。在自然角，我們帶領幼兒進行了，《我是這樣長大的》、《我們的根一樣嗎》、《根是怎樣和水的》等科學小試驗，并設計了各種表格讓幼兒把在平時活動中觀察到的結果進行記錄。“六一”兒童節(jié)讓家長來看幼兒的體操和舞蹈表演節(jié)目。在戶外活動和日常生活環(huán)節(jié)中幼兒之間有追逐打鬧現象，安全意識不強。同時我們還要求家長積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣。
在數學活動中幼兒學會了10以內的序數、單雙數、相鄰數、順到數。
藝術
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