動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 發(fā)展前景： 目前國家正在推動項(xiàng)目化管理的進(jìn)程，而作為項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的直接責(zé)任人和管理者的項(xiàng)目經(jīng)理，必然會隨之有較大的發(fā)展空間。 這里我指針對管理方面進(jìn)行分析， 中國的生物技術(shù)面臨的管理問題就像歐洲生物技術(shù)發(fā)展的初期一樣，中國的新興企業(yè)缺乏既有科學(xué)知識又有很好的商業(yè)頭腦的人才。 l 基本機(jī)制是不包分配、競爭上崗、擇優(yōu)錄用。 ：現(xiàn)階段自己是一名大學(xué)生，處于進(jìn)入社會的過渡期，自己的社會責(zé)任就是做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)各方面知識，成為一個對社會有用的復(fù)合型人才。通過職業(yè)這個平臺實(shí)現(xiàn)個人價值與社會價值。 劣勢：敲門磚不夠硬，相對高學(xué)歷畢業(yè)生競爭力不足。 職業(yè)興趣根據(jù)頗具權(quán)威的霍蘭德職業(yè)分析測試，我的職業(yè)興趣更偏向于企業(yè)型，比如從事企業(yè)某項(xiàng)目的經(jīng)理，全權(quán)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的開發(fā)、落實(shí)等。 個 人 經(jīng) 歷教育經(jīng)歷 現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)。 二、職業(yè)分析 家庭環(huán)境分析 軟環(huán)境：家族關(guān)系和睦，沒有觸犯法律與道德敗壞的事情出現(xiàn)，父母對我的思想人格教育尤為重視，這些對我現(xiàn)在的人格道德及性格有著很深的影響。 l 基本形式是國家宏觀調(diào)控、學(xué)校和各級政府推薦、學(xué)生和用人單位雙
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