安全培訓(xùn)會議記錄-免費閱讀
【正文】 要通過與幼兒家長簽定幼兒安全教育責(zé)任書和家長學(xué)校的授課，使幼兒安全教育活動深入到每一個幼兒家庭。幼兒要養(yǎng)成靠右行，文明禮讓的習(xí)慣，尤其在間操下課時不在樓道追趕打鬧，不開導(dǎo)致幼兒突然驚恐的玩笑?！ ?2) 舉行地震、消防應(yīng)急疏散演練。此外，要不失時機地加強對幼兒根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律，定期對幼兒進行防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳染疾病、防煤氣和食物中毒等教育，開展各種安全防范演練，使學(xué)生安全教育工作落到實處。要認(rèn)真落實安全教育規(guī)劃和課時計劃，利用地方課程上好安全教育課。三改善幼兒生活環(huán)境改善幼兒生活環(huán)境改善幼兒生活環(huán)境改善幼兒生活環(huán)境，減少不安全因素減少不安全因素減少不安全因素減少不安全因素。要經(jīng)常組織幼兒進行各項安全防護設(shè)備、設(shè)施的參觀，組織幼兒進行逃生、自救等模擬訓(xùn)練，在社會教育中還可采用角色扮演法，讓幼兒通過扮演相應(yīng)角色，了解遇到困難和危險時的解決辦法，提高了幼兒自我保護意識和自我保護能力?！ 《?、加強對幼兒安全教育，學(xué)會自我保護。每人尋找一個事故因素，通過分析寫出預(yù)想方案，在預(yù)想方案中首先要陳述編制依據(jù)，然后要針對本園情況做出現(xiàn)狀分析，接下來要詳細(xì)分析事故易發(fā)生的原因，找出主要因素和次要因素，最后制訂出相應(yīng)的預(yù)防措施。避免接錯孩子的事件?！ ∫惶熘凶钜装l(fā)生事故的環(huán)節(jié)又多發(fā)生于來、離園、戶外活動、入廁、洗手、上床、吃飯。使大家從中吸取教訓(xùn)，同時也為今后安全工作提供了寶貴經(jīng)驗。兩會、一帳、一表制度可以保證幼兒園的安全工作計劃性、實效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項安全制度，然后經(jīng)過安全知識和安全制度的書面考試，合格后方可持證上崗。建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒?！ 』純悍祱@時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。我們要堅決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依章強制，及時處置”的工作原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢較高的地方?！ ?防火、防燙傷：不在火源附近玩耍。認(rèn)識紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。 對幼兒進行自我保護的內(nèi)容包括： (1) 生活環(huán)境中的安全自護教育 ◆ 進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴。 (7) 廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標(biāo)同時進行?！ ?7) 游戲場地內(nèi)地板面鋪設(shè)應(yīng)注意平整并有軟質(zhì)保護物，避免尖、硬物影響安全。除此之外，幼兒園的各種游戲器材必須張貼醒目的使用規(guī)范及方法。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動的同時為增強廣大教師的安全防范意識，培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力，充分認(rèn)識加強安全教育工作的重要性和必要性，增強緊迫感和責(zé)任感，加強對幼兒安全教育是我園安全管理工作的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)。幼兒園安全無小事，安全責(zé)任重如山，只有加強幼兒日常生活的安全管理，才能防患于未然，才能保障幼兒的健康成長。 (4) 游戲器材有地椿支撐的，應(yīng)注意其埋設(shè)深度即不突出地面。 (4) 幼兒食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證?！ ?3) 加強對孩子的看護，讓孩子始終在老師的視線范圍內(nèi)。會扶著欄桿上下樓梯。 ◆ 開、關(guān)門： 不在門邊玩。 ◆ 防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建筑物下避雨。遇險時，會用電話呼救?！ ?2) 相關(guān)責(zé)任人要及時了解幼兒嘔吐原因，了解食堂飯菜的制作情況，排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉，并要求全園教職工注意對本班幼兒的觀察?！ 〖訌娒刻烊雸@兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離，并做好疫情報告?！备鶕?jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，必須注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。幼兒園要切實把這句話作為幼兒園安全工作的座右銘。 要按時記好安全臺帳。事故處理必須與經(jīng)濟責(zé)任制掛鉤，并作為重要考核依據(jù)。減少幼兒走失的機會。戶外活動時，對場地、幼兒衣服、鞋子都要做出詳細(xì)要求，而且要求必須兩人配合組織活動。很多事故都是在預(yù)想不到的情況下發(fā)生的
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