【正文】 　?、蹌趧影踩逃　〗逃⒆釉谧鲂l(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；不許私自擦玻璃。采取多鼓勵少批評的方法，基本上做好后進生的轉化工作?！　《⑼ㄟ^多方面的活動，增強班級凝聚力　　本學期我們學校接受了許多各種各樣的活動考驗，通過形式各樣的大小活動不僅發(fā)展了學生全面素質(zhì)，我們老師也獲得了鍛煉機會。　　書上說：學生是教育的主體，一點不錯，學生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。做好筆記和課堂練習等。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高學校的凝聚力和科研能力。期中作業(yè)批改一項要嚴格要求：對于學生的作業(yè)要求一定要嚴格，今天要學生學會什么、要學生掌握什么、要學生預習什么、通過作業(yè)和檢查要做到心中有數(shù)。首先，鼓勵教師積極開課，動員老師們積極參與教研室，教委的各項活動和比賽。由于學生的基礎知識差，所以很難形成能力，致使這方面丟分太多?！　≡嚲矸治鲋欣蠋焸兤毡榉从骋粋€問題就是書寫潦草、答題不認真，中高年級審題不清。對于學差生的培養(yǎng)和提升是我們一二年級老師應面臨的一個重要問題。忙忙碌碌的一年有著不少的收獲，如何加強一個教研組的凝聚力，如何更好地激發(fā)每位老師的積極性，值得我們?nèi)ヅ?，同時也期待校領導能經(jīng)常性指導我們教研組的工作，使我們組的業(yè)績更上一個臺階?！　〗萄薪M積極進行課題研究，xxxx年上半年奉化市立項課題《小學英語教學生活化的實踐與研究》獲奉化市基礎教育課題二等獎?！　〗?jīng)常性開展“走出去，送進來”的活動。在剛剛過去的一個學年里，我們英語組乘著新課程改革的大潮，實中求新，不斷進取，使學校的英語工作又有了一定突破，現(xiàn)總結如下：　　一、制定和諧教研制度　　，老師們嚴格按照計劃實施教學，并進行定期討論或不定期檢查，并有共享的教學資料?！　〕浞掷妹襟w資源，搭建展示舞臺　　本學期，合唱社團的同學兩次代表學校參加了中央電視臺的節(jié)目錄制工作，讓學生登上了更高更好的舞臺去展示才藝，從而更加激發(fā)了學生努力塑造自身特色的愿望?！　∈乱蝗帐菄鴳c節(jié)，為了激發(fā)學生感恩社會、祖國之情，結合“紅領巾唱響中國夢”活動，學校組織開展了“祖國在我心，暢想中國夢”活動。全校觀看優(yōu)秀作品后，反思再調(diào)整自己的作品，再次展示?！　∫?、基礎教育　　遵循規(guī)律創(chuàng)設情境　　在養(yǎng)成教育中，學校堅持從學生和學校及社區(qū)的實際出發(fā)，重點突出在教育過程中“情”的作用，重新確立了簡單、明確的《草橋小學行為規(guī)劃》要求。理念是先導，學習是保證。點評老師為了評好課，活動前學習教材、教參、教案，活動中認真聽、專心記、用心思，評課中肯定成功，提出商討意見，這樣既提升了評課水平，又鍛煉了業(yè)務能力。加強學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學習習慣，注重培養(yǎng)學生仔細傾聽、專心讀書、細心計算、獨立思考的良好習慣，關注和幫助后進生掌握良好的學習方法，提高有效時間的學習效率?！　〖訌姵Ｒ?guī)管理是落實教育計劃的根本保證。同時，集體觀課集思廣益也給持教者提供了很好的改進意見，有效地提高課堂教學質(zhì)量。低年級是“在閱讀中培養(yǎng)學生朗讀、表達的能力”。學期初，教務處組織班主任對全校學生學籍進行重新摸底，并能及時建立好學生學籍管理電子檔案，使學校學籍管理又上了一個新的臺階；同時，積極地配合基礎教育股進城務工子弟調(diào)查工作。上半年在區(qū)籃球賽中，男女籃球隊分獲區(qū)第四名團體獎?！　〗虅仗幖訌娒恳惶煊薪虒W巡視工作，做到每周一通報。師生互動得當，信息反饋及時?！　《?、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理和改進，創(chuàng)建了優(yōu)良教學秩序?！　。ǘW生教育經(jīng)驗不夠。從中，我可以重新拾起PS，寫報道、視頻編輯等?！　。ㄈ┳龊煤筮M生工作，加強家校聯(lián)系　　做好后進生的轉化工作，在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，并給與肯定和蓋章?lián)Q禮物的機會。同時有意識地針對班上不同的學生設計了不同層次的練習，不同層次的學生都得到了很大的提高。一次，班里幾個平常成績、表現(xiàn)都學生搞惡作劇。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。我首先對每個學生進行全面了解，經(jīng)常同他們個別談心，從學習、心理、家庭等處了解學生。我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些；在班內(nèi)開展“雛鷹爭章”活動，每周定時評比，表彰先進，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。一名男老師當一年級的班主任的壓力。　　四、考勤方面。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生掌握課本的基本知識和技能?！　∵@學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。　　在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛的教育事業(yè)?！　》e極開展長豐縣第五屆中小學教師崗位業(yè)務大練兵活動，本校教師付厚芹在此次活動中獲雙墩中心校表彰?！　∫哉n堂教學為主陣地，重點改革課堂教學行為和方法，努力構建教與學互動和諧的生命課堂，注重課堂教學的效率和效果。本學期，我校共組織了12次公開教學活動，本校四十五周歲以下教師全部用多媒體上課，通過這些渠道，提高了教師的上課、評課技能，提高了每一堂課的效益?！　娀１狙芯?，倡導教師反思自己的教學行為?！　《?、教學工作。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。特別是XXX，這個小孩特別好奇、好動。結果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬?！　∥以谧龊酶黜椊逃虒W工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。領導的信任和家長的懷疑態(tài)度讓我感到肩上的壓力，所以從第一天開始，就要求自己做一個有愛心、耐心、細心的班主任。并且，在班中選拔出合適的學生擔任班干部，進行培養(yǎng)、指導，鼓勵他們做好帶頭工作。班中有一個叫“朱超”的小朋友，其父母常年不在家，爺爺、奶奶基本上不識字。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴厲地批評了他們。　?。ǘ┤媾淖鳂I(yè)，積極查漏補缺。同時通過托管，力爭取得家長對我工作的支持和信賴，與家長多多溝通孩子的情況，以表揚為主，批評為輔。總共拍攝500余張照片和視頻，共創(chuàng)作11篇公眾平臺文章。在這個學期中，學生的課堂紀律抓得不是很到位，學生有時候非常吵鬧，如何在不生氣不兇的情況下讓學生保持一個好的紀律是我主要要考慮的一個問題?！　〗虒W是學校的中心工作，質(zhì)量是學校生存的命脈，因此，無論教學手段現(xiàn)代化也好，培養(yǎng)學生的個性特長也好，施行素質(zhì)教育也好，都離不開一個穩(wěn)定有序的教學的環(huán)境，教務處嚴格教學日常工作的管理，并不斷地進行改進，對備課上課作業(yè)、輔導、考試等環(huán)節(jié)進行檢查，嚴格請假調(diào)課制度，精心組織期中、期未兩大考試及質(zhì)量分析會，不定期抽查教案及作業(yè)批改情況，切實了解和掌握相關教學情況與動態(tài)，整個教學始終如一、有條不紊地運行著。　?。?）訓練要及時、容量要恰當：要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過關，提倡“小題大做”?！　∪?、藝術教育極具特色　　我校的藝術教育工作有著良好的基礎。乒乓球隊獲區(qū)團體第四名?！　×?、認真配合局基教股，做好各項迎檢工作　　在搞好學校常規(guī)工作之余，教務室積極配合基教股做好創(chuàng)衛(wèi)迎國檢準備工作，做到了各類數(shù)據(jù)準確無誤，資料整理裝訂及時。中年級是“在閱讀教學中培養(yǎng)學生的寫作能力”。　　一學期來，我校的教學工作的確取得了一定成績，但還存在著許多不足，在今后，我們將不斷學習兄弟學校好的經(jīng)驗，找出自己的不足，努力使我校的教學工作上一個新的臺階。本學期我們認真落實各項規(guī)定，組織教學?！　∪⑻剿餍１窘萄?，開創(chuàng)教研局面?！　》e極組織教師以校本培訓為主要方式，領悟課改精神，逐步轉變教師的教育教學思想。繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來，做好業(yè)務學習筆記，提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學實踐。實施過程中遵循“知情意行”教育規(guī)律，并重點在“情”的環(huán)節(jié)中下功夫?！　∫幌盗谢顒酉聛須v時近兩周時間，學校食堂再也沒發(fā)現(xiàn)亂扔糧食、浪費糧食的現(xiàn)象，學校用最少的語言，落實了學生行為規(guī)范中“用餐光盤”的目標，達到了最好的教育效果。各班同學以詩朗誦的形式，表達了以祖國為榮、熱愛祖國、建設祖國的心聲。同時，學校還抓住中央臺少兒頻道《看我72變》新欄目開播的機會，努力促進學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。　　、幫、帶傳統(tǒng)，組內(nèi)進行了師徒結隊，并根據(jù)每位老師的特長，聘請毛秀波為口語、板書輔導老師，聘請蔣麗麗為英語基礎知識輔導老師，竺欽鋒為簡筆畫指導教師，王秀妙為英語基礎知識輔導老師，因為簡筆畫在小學英語教學中非常實用，所以我們聘請周幼紅為簡筆畫教學設計指導老師，并定期對全組老師進行各方面的培訓，促使每位教師快速成長。校領導撥出了一定的經(jīng)費送老師去外地參觀學習，xxxx年8月，周幼紅老師參加了寧波市小學英語骨干赴澳培訓學習，xxxx年xx月毛秀波老師參加了浙江省優(yōu)質(zhì)課的觀摩