小學三年級教師工作總結范例-免費閱讀
【正文】 六、整改措施 繼續(xù)學習先進教育理論，并指導自己的教學實踐。通過統(tǒng)考，我班的平均分，及格率，優(yōu)秀率均處全鎮(zhèn)前列，xx中心學校舉行的學術競賽中我班有四名同學取得總分二等獎和三等獎的好成績?！ ∥覍W生嚴格要求，狠抓學風。從近幾年的測試中可以看出，不僅考察學生基礎知識、基礎能力的情況，課外知識也占有相當大的比重。這樣，不僅部分學生的組織能力得到提高，而且在班干部的帶領下，其他學生也能自覺、主動的進行學習，養(yǎng)成了良好的自主學習的良好習慣。在各類培訓中，認真學習班主任的管理經驗和上課藝術。搞好了學習方法的指導，提高學生學習成績?！ ∥覀兂Ｕf，要給學生一杯水，教師務必有一桶水，但在此刻創(chuàng)新與改革不斷變化的新時代，看來已經不夠了。 總之，在整個教學工作只，我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書?！ ?小數部分不超過兩位)，初步明白小數的含義，會讀、寫小數，初步認識小數的大小，會計算一位小數的加減法 ，能估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位(平方厘米、平方分米、平方米)，會進行簡單的單位換算。所以我認真參加學校組織的各種教研活動，我努力學習別人先進的教學經驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。 三、存在的不足： 我班的教育教學工作雖然取得了很好的成績，但還存在很多不足之處，在工作中還有很多缺陷，本班將在以后的工作中，揚長避短，力爭把工作做得更好?！ W生思想端正，品德較好，我班在學校每周組織評比的(課間操、眼保健操和衛(wèi)生評比)班級中，多次獲“優(yōu)秀班級”稱號，增強了學生榮譽感，提高了學生學習積極性?！ 〖訌娏伺c學生的思想交流，激發(fā)了其上進心，進而取得了較好的教育教學效果，提高學生的學習成績。在這件事情上我首先考慮的是，班干部要服眾，首先得有較好的自身條件，那就要求這些班干部要有管理能力和有責任心，于是在學生的推薦和我自己的權衡之下選出一群有能力的班干部?！ ≌J真學習語文教師職責，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。在以后的教育教學工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量!【篇二】小學三年級教師工作總結范例 本學期，我擔任三年級班的班主任兼本班的語文教學工作?！ ?5)在知識學習的過程中。我把學生的家長電話號碼作以記錄,隨時向家長匯報其孩子在校的學習情況。如有拖欠作業(yè)的,一經發(fā)現,必須馬上解決。8223。課堂上至少有半數學生不會聽課,自主學習意識更加單薄。針對這種情況,針對他們的聰慧特點從他們自主學習抓起,教他們學會學習,怎樣探索,樹立他們學習的自信心,激勵他們做學習的小主人等措施。就是我”——學生與學生動,相互找錯、久錯等活動強化學生基本功的提高。前一天家庭作業(yè)或當天上午數學課上的作業(yè)未完成,中午解決。這里的“匯報”不單單是給學生“告狀”,而多半是抓住學生的點滴進步與其家長交流溝通,使其家長增強配合教師積極教育孩子的信心,以實現我們的工作目標。注意能力的培養(yǎng)及習慣的養(yǎng)成。我們班在學校領導的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和學生家長的大力配合下，各項工作均能順利開展。學生的每次習作都寫出符合自己實際的評議，做到學生自評、同學間互評、再到教師評。這些班干部不但有管理能力，而且自我約束能力也比較強，同學們也都服從他們管。 實行了“一對一”的幫助措施，讓學習較好的學生幫助學習較困難的學生，最終達到了共同進步的教育目的。 ?。ㄎ澹┎钌D化工作 關心、鼓勵
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