【正文】 而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu)，表此刻對物質(zhì)生活的高欲望追名牌、追流行。所以全面細致了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。理性消費意識需加強，學(xué)會合理利用銀行卡，相對限制住自我的盲目消費。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生都感覺錢不夠花，有許多的東西需要購買，僅有少數(shù)的學(xué)生能夠有必須的積蓄。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費情景存在明顯差異。這也證明大學(xué)生的消費水平整體上有所提高。被調(diào)查人群中，對手機的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在30元～80元，也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達100元以上。貧困生的生活標準與消費本事與普通學(xué)生差距較大。 ，會把它用在： 有很大一部分大學(xué)生會選擇把有余的生活費存起來，而有些人也會用作吃喝上的花銷及旅游，用作其他方面的人相對較少。 ： 大約70％的人選擇了全部來自家庭，也就是說，當代大學(xué)生的生活費大多數(shù)還是靠家中補給，依靠父母。在學(xué)校文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風(fēng)的構(gòu)成，進而促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高，這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現(xiàn)狀，三分之二的人表示是覺得剛剛好的，而剩下的同學(xué)則認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施。外出觀光旅行，發(fā)展的勢頭強勁，大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生，除了正常的就餐外，幾乎天天買飲料喝。由此可見，大部分學(xué)生的月平均消費金額為5001500元，每月消費金額超過1500元的只占13%，社會上一些輿論認為大學(xué)生代表著高消費，代表著奢侈浪費的看法是片面的。大大小小的學(xué)?？?、銀行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。 。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人，問卷做到了隨機發(fā)放。對學(xué)生個人來說，這一時期構(gòu)成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的構(gòu)成和完善密切相關(guān)。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情景如什么時候，大部份同學(xué)都安然承認自我的消費已超越計劃范圍，乃至有些同學(xué)還需要向他人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，僅有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。事實求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有構(gòu)成足夠的重視。它已成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部份，隨著社會的發(fā)展，高等教育的普及，它將會發(fā)揮更大的作用。就拿普通家庭三口人來講，滿足一個大學(xué)生一年的消費將花往家庭收進的大部份，異常對農(nóng)村的家庭而言，愈甚。在選擇手機時，他們以為價格在1000元至1800元之間的手機最受青睞。因而可知，同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母，但來源趨向于多元化。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng)，攀比心理致使的。據(jù)調(diào)查，我們能夠蘇醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點。 (3)遵守必須的生活消費和理財原則。 (2)對追求時髦和趕潮流的學(xué)生，應(yīng)給予高度重視。更糟糕的是，有些家庭狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿足自我的消費欲望及心理，做出一些有悖社會道德設(shè)置是違法的事。2，有些同學(xué)認為花父母的錢天經(jīng)義，此刻大學(xué)生最主要的是學(xué)習(xí)，并不是出去做兼職，這一部分人忽略了一點：在大學(xué)里做兼職不僅僅能賺錢補貼自我的生活費，還能夠在社會上學(xué)習(xí)很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，鍛煉了自我的社會實踐本事，何樂而不為呢 我組也同時采取了訪談法的方式進行調(diào)查，對大一同學(xué)進行隨機采訪。 由調(diào)查不難看出，城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學(xué)生消費要高些，但這主要決定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差，由此能夠看出制約其消費的是家庭經(jīng)濟狀況。由于消費本事有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品，但也有一部分同學(xué)追求時尚會購買一些奢侈品。15人認為自我有些浪費?，F(xiàn)將我們對商丘工學(xué)院的大學(xué)生消費的基本狀況調(diào)查總結(jié)如下。為真實了解當代大學(xué)生奢侈品的消費水平、狀況，把握大學(xué)生奢侈品消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)大學(xué)生構(gòu)成科學(xué)、理性、禮貌、職責的新消費理念，促使他們成為“新消費運動”的踐行者、推動者，具有進取的現(xiàn)實意義 二、調(diào)查目的 大學(xué)生消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學(xué)生群體其購買力卻在逐年增加，奢靡攀比之風(fēng)日益增長，其消費結(jié)構(gòu)和消費本事是否合理發(fā)人深省，我既是以此為出發(fā)點，以問卷調(diào)查及采訪等形式確定“高校大學(xué)生奢侈品消費情景調(diào)查與分析”為課題的社會實踐，其意義和目的在于經(jīng)過對部分高校的實調(diào)研及調(diào)查、研究、分析。奢侈品。 、望岳路、神農(nóng)路等學(xué)校主要道路上置辦可長期堅持的標語，以時刻提醒同學(xué)們。 每學(xué)期生活費低于XX元。但如果長此下去，容易引起攀比消費，大學(xué)生仍然應(yīng)當繼承中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，堅決不能踏入高消費的誤區(qū)。(3)在月初時，常常不自覺超支(4)常常有意外消費，如和同學(xué)打賭輸了，就要請客吃飯，請的不好又沒面子，所以吃好的……總之，種種不健康的消費心理引起學(xué)生的不合理消費。“再窮不能窮孩子”，絕大多數(shù)的家長這樣說，“雖然我們家的收入不多，但我們就這樣一個孩子，決不能因為錢而產(chǎn)生自卑感，就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在大學(xué)里過的舒暢，不影響學(xué)習(xí)”。對于著相當一部分的高消費的同學(xué)，他(她)們的經(jīng)濟來源以及對家庭的影響又如何呢 三、經(jīng)濟來源及對家庭的影響： 經(jīng)濟來源經(jīng)濟來源 學(xué)院父母助學(xué)貸款獎學(xué)金或助學(xué)金勤工助學(xué) 資環(huán)100% %% %% %%%% %%%% %%%% 以上表格中數(shù)據(jù)證明，我校在校大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源來自父母，說明我校學(xué)生對家庭有很強的依靠性。進歌廳，打臺球，遛旱冰，生日聚餐…另外，大學(xué)生不一樣程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費。有的是“從生活費中支付”的。“感情需要浪漫，而浪漫需要消費”，可是沒有資金是浪漫不起來的。此次調(diào)研，主要針對學(xué)生的消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好等方面展開調(diào)研。大學(xué)生沒有構(gòu)成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控本事不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。另外，要注意強調(diào)綠色消費，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。 貧困生應(yīng)正視自身消費現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。 四、對策與提議 合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成，增強理財意識。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，大學(xué)生們就會竟相效仿。 （1）社會不良消費風(fēng)氣影響。 （6）合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。 大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的戀愛費比較高，這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。由于消費本事有限，大學(xué)生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低?？梢姡恍┍容^先進的消費方式已經(jīng)進入了大學(xué)生的生活中。 日常資金來源和家庭收入。這是當代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。 二、調(diào)查結(jié)果與分析 月消費總額貧富差距大。問卷資料是根據(jù)大學(xué)生消費的相關(guān)情景自行設(shè)計，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后構(gòu)成，問卷題型主要采用選擇題的形式。從這一意義上說，學(xué)校里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。能夠這樣理解，智商反映人作為一般生物的生存本事，情商反映人作為社會生物的生存本事，財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存本事。 五、學(xué)生消費觀需引導(dǎo) 大多數(shù)家長在給孩子寄送生活的時候，會采取兩種方法，一個是每月寄送定額生活費，限制孩子的花銷，一個是把錢交給孩子任其支配，待不夠用的時候再寄送。而有的同學(xué)明明明白自我的金錢并不寬裕的時候，當自我是一個人的時候，會很注意自我的花銷，盡量節(jié)儉，可適當與同學(xué)朋友在一齊消費的時候就表現(xiàn)的很不一樣，出現(xiàn)了“大手大腳”、“浪費”、甚至是“奢侈”的現(xiàn)象。在普通人群中，價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。在大學(xué)里，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)對我們今后在價值觀、世界觀的構(gòu)成和定位上都起著至關(guān)重要的作用，所以，關(guān)注我們大學(xué)生的消費狀況，洞察我們大學(xué)生的消費心理和行為特征，及時培養(yǎng)在消費上正確的觀念和方法，成為了當代各界人士相當關(guān)注的話題。這種種的現(xiàn)象表示，當代大學(xué)生的消費狀況整體呈理性趨勢發(fā)展。 四、儲蓄觀念淡薄 大多數(shù)大學(xué)生在此次調(diào)查當中反映，當月的消費狀況并不是很清楚，只是平時花該花的錢，做該做的消費，而整體共消費多少錢財，心中并無概念，同時，進行消費后記賬的同學(xué)更少，而大多數(shù)同學(xué)每次到去取錢的時候才發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)不多甚至透支，而每到這種時候，就只能向家人、朋友、同學(xué)求救。我們認為今后教師應(yīng)當重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，幫忙我們養(yǎng)成健康消費心理，構(gòu)成正確的消費觀。環(huán)境的力量是無窮的，當學(xué)生生活在一個質(zhì)樸、節(jié)儉、善修的環(huán)境當中的時候，也會不由自主的作出良好的行為，所以，學(xué)校要在這一方面有所提倡和側(cè)重，一個相互促進的過程發(fā)生之后，一切就會變得容易多了。 一、對象與方法 對象：筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進行隨機性匿名問卷調(diào)查和訪談。訪談的方式隨機選擇了愿意理解訪問的65人。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。被調(diào)查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元―2000元居多，而貧困生的家庭月收入以500元―1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。在建立和培養(yǎng)自我人際關(guān)系方面，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。 （2）理性消費仍為消費主流。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品。正因為他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。大學(xué)生本身的心理素質(zhì)還不成熟，人生觀、價值觀還沒成熟。 學(xué)校也是一個消費習(xí)慣與方式迅速傳播的一個介體。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng)，現(xiàn)代的家庭教育注重的是德，智，體多方面的培養(yǎng)，但一向以來，家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費的培養(yǎng)。大學(xué)生沒有獨立的經(jīng)濟來源，所以在消費的過程中要做到一切從實際出發(fā)。 注重精神消費，養(yǎng)成健康習(xí)慣。這樣的措施不僅僅能使大學(xué)生們重新樹立正確的消費觀，還能從大學(xué)生良好的消費心理和消費行為抓起，從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣，進而構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。在我們的學(xué)校中，昔日的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲”中，又夾雜進了“手機聲聲”。對于大一新生，由于剛來到大學(xué)，對于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往環(huán)境都很陌生，存在著種種不適應(yīng)，同時對于大學(xué)中開放式的學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣，總喜歡和自我以前的好朋友、老同學(xué)交換信息、交流意見?！爸毁I貴的，不賣對的”，有相當一部分人持有這種觀點。 上網(wǎng)消費：無論對哪個年級的學(xué)生，上網(wǎng)消費都占了較為穩(wěn)定的必須的比例。下頭是我校學(xué)生的月支出情景和學(xué)期總的支出情景： 二、月支出情景及學(xué)期支出情景： 月支出 學(xué)期支出 以上圖表顯示，我校學(xué)生消費層次不等，出現(xiàn)了較大差別。 以上圖表顯示我校學(xué)生的消費度對家庭的影響情景。可是，仍有相當一部分學(xué)生出現(xiàn)超支現(xiàn)象。所以我校在以后的教育工作中應(yīng)盡快加強有關(guān)方面工作的力度。 上網(wǎng)較少，穿著樸素，不追求時髦。 由家庭所在出示貧困證明結(jié)合平時表現(xiàn)。并由學(xué)生班主任定期給學(xué)生開展班會，及時引導(dǎo)、教育。另一方面，又有著旺盛的消費需求和相對超前的消費觀念。 調(diào)查問題主要包括客觀選擇題，設(shè)計費的經(jīng)濟來源、月消費狀況、消費支出情景及其消費觀等多個方面?？梢姡髮W(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有必須的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在必須程度上得到改善。12人屬于其他來源。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無預(yù)期的計劃和目標。9人一年進行一次。當前大學(xué)生在奢侈品消費的錯誤觀念等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏