四個方面成就優(yōu)秀班主任工作總結-免費閱讀
【正文】 相信從每一個學生身上都能找到新個性發(fā)展契機。我還定期召開主題班會，組織知識競賽、辯論賽、演講賽。這一點尤為重要。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導。我主要領導學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生才能。重視每位學生的進步，建立學生綜合評估檔案，使他們學得主動活潑，體會到成功的歡樂。 。 三、在班主任工作中求“異” “異”：班主任要有意識地在班級管理中引進激勵機制。關心
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