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小學(xué)學(xué)校工作計劃20xx年-免費閱讀

2024-12-07 02:54 上一頁面

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【正文】   綜上所述,在三年主動發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下,實小教師要團結(jié)一心,開拓創(chuàng)新,勵精力治謀發(fā)展,眾志成誠鑄新篇,為使實小各方面工作邁上新臺階而不懈努力!小學(xué)學(xué)校工作計劃篇二  一、指導(dǎo)思想  進一步落實黨的教育方針,實施九年義務(wù)教育,促進農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,達(dá)到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時,宣傳報道也要從時事新聞式報道向推進學(xué)校教育教學(xué)改革深度報道邁進,爭取在國家級報紙上(中國教育報、中國教師報等)發(fā)表2篇以上報道,在省級報紙上(成才導(dǎo)報、新教育周刊等)發(fā)表5篇以上報道,在市級報紙上發(fā)表10篇以上報道,在電視臺、廣播播報10則以上新聞。教職工外出培訓(xùn)管理制度等。校本培訓(xùn)、校本教研制度管理細(xì)則。為此,學(xué)校將制定、修訂、完善各類管理制度。分享論壇分三個層面。為此,今年,學(xué)校將制訂研究方案,召開開題論證會,組織各子課題申報工作。本年度,學(xué)校將在硬件和軟件上創(chuàng)造條件積極推動該課題的深入研究?! 〕浞掷谜n程資源,打造活動空間的開放性  綜合實踐活動盡管是國家課程,但需要充分利用地方和學(xué)校課程資源,進行校本開發(fā)。  滿足學(xué)生發(fā)展需要,體現(xiàn)課程的選擇性  發(fā)現(xiàn)學(xué)生的需要,滿足學(xué)生的需要,促進學(xué)生的發(fā)展,是分享教育的重要內(nèi)涵,也是新課程的重要思想。分享教育思想是學(xué)校的教育哲學(xué),它不是游離于新課程之外的東西。教科研方面本年度的主要目標(biāo)和任務(wù)是:立足科研與教育實踐的結(jié)合制訂學(xué)校教育科研條例?! ∞k好網(wǎng)上家長學(xué)校,促進交流,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),爭取贏得家長對學(xué)校教育的理解和支持。 ?、?、開發(fā)三大德育資源  挖掘?qū)W科領(lǐng)域的德育功能,發(fā)揮課堂的主渠道作用,把德育工作與課程建設(shè)有機地結(jié)合起來,探索學(xué)科教學(xué)德育滲透的途徑和方法。在此基礎(chǔ)上明確五分享五學(xué)會要求,即分享知識經(jīng)驗,學(xué)會學(xué)習(xí)?! ”灸甓鹊掠ぷ鞯哪繕?biāo)任務(wù)是:制定學(xué)會分享德育目標(biāo)體系并初步實施。確定2人為特級教師培養(yǎng)對象。進行辦公室的分享故事演講會和我班的分享故事演講比賽。為此,學(xué)校將通過多種途徑與方式傳播學(xué)校的辦學(xué)理念與品牌的文化內(nèi)涵與價值取向:開設(shè)分享論壇,分別從專家論壇和教師大家談兩個維度實施分享教育的滲透。今年,擬邀請省教科所領(lǐng)導(dǎo)、專家及市內(nèi)外的特級教師、學(xué)者來校講學(xué),實現(xiàn)智慧分享。在大力宣傳學(xué)校辦學(xué)理念:關(guān)愛生命,學(xué)會分享,追求進步,引領(lǐng)成長的深刻內(nèi)涵的同時,也要讓行動口號:我分享,我快樂,我成長,我超越成為每個實小人乃至每位家長均知且行的指南。60%的教師具有教育科研能力和課程開發(fā)能力。建設(shè)有特色的班級文化。分享歷史文明,學(xué)會禮儀?! ≌虾屠眯1举Y源,利用學(xué)校近百年歷史的資源,讓學(xué)生解讀實小百年的發(fā)展史,從而激發(fā)學(xué)生愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情?! 、?、做好三項創(chuàng)建工作  規(guī)范語言文字,做好迎接省語委對我市語言文字工作評估檢查工作。構(gòu)建分享教育校本教研制度。只有將分享教育思想有機轉(zhuǎn)化為課程實踐,分享教育才能呈現(xiàn)出迷人的魅力。大力開發(fā)校本課程,是滿足學(xué)生自身發(fā)展需要的重要途徑。我校的綜合實踐活動準(zhǔn)備以主題單元活動的形式進行。本著資源分享的理念,學(xué)校將積極組織廣大課題組教師登錄教育在線,認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的研究經(jīng)驗,及時將本校的研究成果上傳。教科研部門要嚴(yán)
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