夏至氣候活動教案-免費閱讀
【正文】 指導語：“夏天這么熱，你們知道小動物是怎樣乘涼的嗎?我們一起回教室看看吧!” (1)天氣這么熱，松鼠是怎樣乘涼的?大象怎樣讓自己涼快呢?袋鼠有什么涼快的好辦法? (2)根據幼兒興趣，介紹其他動物的乘涼方法?！ 』顒又攸c： 了解夏天的基本特征?！ ∮變悍殖赡?、女兩組互問等。)(3)池塘誰在池塘里?怎樣叫的呢? (青蛙在池塘里咕呱咕呱叫)?！ ?1)知了這是什么聲音，誰在叫?你在什么季節(jié)能聽到它的叫聲? (2)青蛙請小朋友跟著學一學青蛙是怎樣叫的?！ 。?）布置墻面：涂色，共同布置 ?。?）延伸活動： 引導幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化，（如吃冷飲、開空調）感受大自然的變化。 夏至氣候活動教案3活動產生： 通過“春姑娘來了”的主題活動的開展，幼兒對于自然界規(guī)律的變化產生了濃厚的興趣，也激發(fā)了幼兒對與自然變化探索的興趣?！ ∮變河脮骸断奶斓拿孛堋贰ⅰ断募镜男强铡?。但他們畢竟是中班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。夏季服裝、用品、食物、衛(wèi)生等圖片。太陽也一下子變的那么的熾熱，孩子們穿上涼爽的夏裝，身邊的一切都在發(fā)生著變化?！ ?．欣賞有關夏季的美術作品，會畫出或做出夏季自然景物的特征、服裝、用品等。 在家注意防暑降溫，注意幼兒飲食和個人衛(wèi)生。 活動準備： 夏天調查表：請幼兒畫出自己找到的夏天。教師：我們夏季都會用到一些什么特別的東西呢？請幼兒介紹并展示幼兒收集的物品?！ 〗虒W過程： ?。?）談話活動： A、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化？ B、幼兒大膽地說說自己看到的事情?！ 。郝曇簟耍嗤?，蟈蟈?！ ?1)草叢夏
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