北師大小學二年級語文上冊教案模板-免費閱讀
【正文】 上下兩部分各占一半。注意“牛字旁”和“牛”字的書寫筆順的不同?！ 〕鍪菊n題，齊讀課題。通過“噸、輛”等量詞體會藍鯨的龐大。描寫“物、研、究、選、左”5個生字?！ ?，完成得又是那么出色，難怪他要自豪地對媽媽說—— 師引讀第七小節(jié)，指導讀出自豪的語氣?！ 、谒{鯨一天要吃4噸蝦，它的心臟像一輛小汽車那么大，舌頭上可以同時站50—60人?！ ?4)丁丁對待這份研究報告十分認真，讓我們一起讀讀35小節(jié)。 ?。憾《∽餮芯繄蟾媸紫染褪谴_定研究對象?！ ?，讀準字音，讀通句子?！ ≈攸c難點： ，積累有關詞語。 (四)總結 ，你學會了哪些知識? 。 叫號比讀，看誰讀的有感情?！ ?，齊讀?！ 。鯓又谱餮芯繄蟾?，激發(fā)學生樂于探究的精神?！ ?，貝殼，你覺得怎么樣?你能讀出來嗎? ，看看誰的貝殼最漂亮?！ ∪?、讀文中識字?！ 〗虒W重點：認識14個生字和一個多音字?！ 煟何一氐郊?，把貝殼都擺在桌子上，小作者把貝殼擺在桌子上做什么? 生：讓沒去過大海邊的小朋友們看。啊，一個細長的螺螄殼，像?(師引讀) (指名讀、齊讀。) 學習課文第四自然段?！ ?全班起立，配合表情動作，齊喊“退潮了!退潮了!”) (全班齊讀一、二自然段。 激情導入?！ ∽灾鞣e累詞匯?！ ∽衷~卡片、課文掛圖、貝殼。 師：那你們知道什么時候才能在海灘上拾貝殼嗎? 生：退潮的時候。) 師：剛剛同學回答看到了卵石和貝殼，誰能補充說完整下，課文中是怎樣描寫這些卵石和貝殼的? (光滑的卵石、五彩的貝殼) (師解釋光滑和五彩的意思) 師：好的詞匯我們一定要記入詞語庫，寫作文的時候，就可以應用進去。 (生齊讀) (找出多音字“扇”，了解它的兩種讀音，分別組詞?！ 熇首x，分析裝滿，盛滿，舍不得，讓學生帶著對貝殼的喜愛之情齊讀?！ ∧芰δ繕耍骸 ！ ?，找一找哪些字音自己讀不準?！ ∷摹⒗首x感悟課文?！ ?，兩句句子?！ 〕醪搅私馐裁词茄芯繄蟾?，怎樣制作研究報告，激發(fā)學生樂于探究的精神?！ 「鶕?jù)回答學習第六節(jié)。 ?。阂瓿梢环菅芯繄蟾嫦纫屹Y料，然后得挑選資料，最后把挑選出的資料整理編輯成文。學寫“研、究、物、選、左”5個生字?！ 把芯繄蟾妗笔菍W生初次涉及到的一個新名詞，因而他們肯定有很多疑問。 教學生字：份(形近字組詞：份—粉芬) 師：“份”是量詞，“一份報告”是數(shù)量詞組，課文中還有不少這樣的詞組，請仔細去找一找?！颁洝边@個字指導書寫，抓住下半部重點指導，因為如果不加以提醒，學生很容易把這個字的下半部寫成“水”，在一開始學習時就把正確的書寫方法告訴他們會減少學生書寫的錯誤率。報告中介紹了()，還配上了()。為了幫助學生理解，設計了一個填空，幫助學生說話，同時理清層次。 ，做一份
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