【正文】 用行為、用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，算是我們這些初中生對(duì)“愛(ài)”最好的詮釋了。從此人間就處處陽(yáng)光明媚，沒(méi)有了陰霾!　　讓愛(ài)永駐心中演講稿600字14　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家好!　　今天非常高興給大家?guī)?lái)一場(chǎng)演講，今天我演講的題目是：讓愛(ài)永駐心中。歲月不饒人啊!可是他們對(duì)于子女的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去，反而只會(huì)越來(lái)越濃。它教育我們，要嚴(yán)于律己，只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，為心中理想而執(zhí)著追求?！　?ài)，在冰冷的字典里，是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。被污染的水，經(jīng)常瀕臨滅絕的動(dòng)物的增加，越來(lái)越少的森林和荒漠化的土地，是這個(gè)世界在向我們呼喊，指責(zé)我們：“人類(lèi)!你們停下!看這一切，看，看!這不都是你的筆跡嗎?”我們的罪行是顯而易見(jiàn)的，但我們?nèi)匀徊恢廊绾螒曰?。而這些，會(huì)給世界帶來(lái)絲毫的好處嗎?答案是否定的，同理，世界上所有的生命都是可能的，也是不可能的。白天，太陽(yáng)總是溫暖地照耀著世界上的每一個(gè)生物，無(wú)論大小、等級(jí)，都沒(méi)有被忽視。愛(ài)情就像批評(píng)。每寫(xiě)完了一次，都拿起紙帶上老花鏡，找個(gè)明亮的地方，拿紙來(lái)回端詳。我看了看姥姥，她的汗水早已浸濕了衣裳，手上也因收拾蝦被弄得傷痕累累!她的眼睛上有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗滴，我好感動(dòng)!姥姥說(shuō)：“有你這個(gè)外孫就是我最大的幸福!”然而，姥姥你可知道，“有您更是我最大的幸福!”　　讓愛(ài)永駐我的世界，溫暖我心。我進(jìn)了屋，滿(mǎn)桌子的菜都是我愛(ài)吃的。我們收到的愛(ài)已經(jīng)太多太多，將我們平時(shí)不太用的上的愛(ài)，奉獻(xiàn)給那些缺少關(guān)愛(ài)的人們吧。我在一旁買(mǎi)著零食，卻對(duì)很好奇發(fā)生了什么。父母對(duì)你的愛(ài)，你對(duì)父母的愛(ài)。被污染的水，逐年增加的瀕危動(dòng)物，越來(lái)越少的森林和逐漸沙化的土地?！边@句話(huà)概括了愛(ài)的心理學(xué)。這些大學(xué)生們不正是美麗的天使嗎?　　世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多人的“愛(ài)心之窗”仿佛被無(wú)形的“釘子”釘死了，少了許多熱忱與奉獻(xiàn)精神，這一切讓我不禁感到很迷茫。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，帶給了我們光明，帶給了我們溫暖。沒(méi)錯(cuò)，這確確實(shí)實(shí)經(jīng)常發(fā)生，這就是親情的愛(ài)，但我今天要講的是另外一件，特別而又平庸的親情的愛(ài)。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜?！　】记?，當(dāng)孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大而感到疲憊的時(shí)候，我的愛(ài)是一首輕音樂(lè)，它洗刷了孩子的厭倦，讓孩子能夠繼續(xù)努力，在考試中取得好成績(jī)。不要偏離既定的道路，先把自己放在上帝里面，把你的心交給他，他就會(huì)給我們愛(ài)去愛(ài)別人，為他所做的一切而祝福?！按嬖诰褪抢硇浴保嘶钪鸵凶约旱睦硇?，也就是肩上的責(zé)任。心中有愛(ài)，就有希望。她在你成功歡樂(lè)的時(shí)候，分享你的勝利與喜悅。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間內(nèi)的一塵不染，都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻?，默默地?duì)我們關(guān)愛(ài)?！　?ài)是人喜歡到很深的程度，并為之付出的感情?；叵虢裉鞂?duì)妹妹的態(tài)度，又不停地摩挲著手里的樹(shù)葉，感到一陣羞澀與愧疚?！　∥覀兏髯猿聊艘粫?huì)兒，我嘆了嘆氣，感嘆著好妹的年少無(wú)知，內(nèi)心翻滾著的浪潮漸漸退去，不怎么生氣了。妹妹不懂得察顏觀色，便繼續(xù)追問(wèn)，我不耐煩地跑回了房間，“嘭”的一聲把門(mén)關(guān)上　　到了中午，我從書(shū)房里出來(lái)。愛(ài)，很普通卻也很偉大。我們之間漸行漸遠(yuǎn)，她從和我一起前行，變成了在我背后默默用目光注視著我，默默地做著她力所能及的事支持我。那么我要重新問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：到底什么是愛(ài)呢?愛(ài)在何處?　　我相信大家都看到過(guò)類(lèi)似這樣的新聞：一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空，發(fā)生車(chē)禍時(shí)緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些，我們總會(huì)感嘆一句，這就是愛(ài)啊!可是大家有沒(méi)有想過(guò)，我們的身邊就有一些微不足道的愛(ài)，一直陪伴我們，伴隨我們一起成長(zhǎng)?！　≡趯W(xué)校，同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰，這些都是愛(ài)，在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候，我們也要付出自己的愛(ài)，讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的快樂(lè)?！　∽怨乓詠?lái)，提倡愛(ài)人，對(duì)待事物要用愛(ài)，愛(ài)，能使事物變得美好。”溫和的語(yǔ)氣，瞬間將我身邊的寒氣都趕走了，且直奔我的內(nèi)心。一粒粒雨滴打在路人的傘上，一時(shí)竟格外喧囂。但在現(xiàn)實(shí)中，它卻是極負(fù)有感情色彩的?？捎陞s在剎那間停止了，是上天悲憫?還是我過(guò)于幸運(yùn)?都不是，昂頭便發(fā)現(xiàn)了一把雨傘。萍水相逢便是緣，那便坦然收下這份情。古人云：“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎?愛(ài)，往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題，更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，且不會(huì)有負(fù)面影響?！　∷宰寪?ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng)，讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在，讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。就是這樣再平常不過(guò)的事，剎那間我看到了外婆。愛(ài)，由大愛(ài)和小愛(ài)組成，大愛(ài)亦是由小愛(ài)組成，小愛(ài)卻是填充了我們整個(gè)生活。陽(yáng)光透過(guò)光禿秀的樹(shù)枝留下一地斑駁交錯(cuò)的影子。我心里一緊，飛快地翻看書(shū)包，看到了早上辛辛苦苦做的手工毀于一旦。那是一片枯葉，很完整，清晰地紋路正微微泛黃，翻到葉子背面竟寫(xiě)著一行字?！　∽寪?ài)永駐心中演講稿600字5　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!　　今天我演講的題目是：《讓愛(ài)永駐心中》。光陰似箭，日月如梭。當(dāng)你憤怒時(shí)，她為你憤懣。當(dāng)別人遇到挫折，我們給予幫助，并支持關(guān)懷……這一切的’一切不都是愛(ài)嗎?親人間的敞開(kāi)心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛(ài)。　　后來(lái)聽(tīng)很多人說(shuō)：“愛(ài)是一種奉獻(xiàn)。在劇中，一位祖母和喬說(shuō)，要治愈一個(gè)病人，也要治愈一個(gè)人的心，一個(gè)人的心首先要治愈自己的心。像世界上所有的母親一樣，無(wú)論我的孩子是漂亮還是丑陋，是聰明還是笨拙，是聰明還是淘氣，我都會(huì)用溫柔慈愛(ài)的心去愛(ài)他們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我的生命很有限，在有限的生命里我能做的也很有限，但是愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是永不停止的，愛(ài)是不矜持的。每每聽(tīng)到這些故事，我的心里便會(huì)流過(guò)一陣暖流，這告訴我，愛(ài)，是溫暖的，可以帶給自己溫暖，也可以帶給別人溫暖。