【正文】 　　六、分擔家務勞動　　假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動?！　∈罴倨陂g，確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)：學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣?！辈煌膶W科、不同的時段，學生需要掌握的學習方法是不一樣的。知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán)，相對好辦?！　〉谝唬a狀態(tài)?！　∮⒄Z：這科比較簡單?？隙ú荒苡镁W上資源?！　?．每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。課外閱讀是課本內容的延伸和強化，強化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展。最好的資料是課本。按一小時一節(jié)課安排好課表。(盡可能用自己的力量解決問題)　　，按教科書的學習順序進行梳理羅列。B份計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。暑假學習計劃 篇5　　時 間 星期一/星期三/星期五 星期二/星期四　　7:45—8:00 起床早餐 起床早餐　　8:00—9:00 做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè) 做《暑假生活》　　9:00—9:30 體育 體育　　9:30—10:30 英語(復習、翻譯短文) 英語(抄寫單詞、學習單詞)　　10:30—11:00 整理課外知識 整理課外知識　　11:0013:00 午餐休息 午餐休息　　13:00—14:00 課外閱讀 打電腦、上網（查資料）　　14:00—14:30 英語(聽力練習) 英語(口語練習)　　14:30—15:30 語文(閱讀分析) 語文(拓展、課本知識)　　15:30—16:30 數學（奧數） 數學（拓展、課本知識）　　16:30—17:00 活動 活動　　17:00—18:30 看電視、晚餐 看電視、晚餐　　18:30—20:00 特長練習 特長練習　　20:0021:00 課外閱讀、準備睡覺 課外閱讀、準備睡覺暑假學習計劃 篇6　　一、時間安排：　　。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。　　尊重自己生物鐘　　由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同?！　煤唵?，清楚，準確的語言表達自己的觀點?！　∧茉诼牭倪^程中會用自己的方法標記信息?！　〗ㄗh：　　1. 鞏固基本計算法則。學任何一種新知識的當天晚上，一定要進行復習。　　3習慣三：計劃習慣　　計劃總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫，如果假期的計劃仍然不能執(zhí)行的話，那么說明最大的問題就是自己的毅力?！　?習慣一：閱讀習慣　　建議：閱讀數學相關書籍，提高數學的學習興趣，從而提高讀題，審題能力?！　⊥獬雎眯心芗皶r關注人文風貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習慣。因此，成績上不會像小學語文只扣幾分，滿分更不可能。初中語文課時每天一節(jié)，容量大，重難點多?！　⌒W學生容易得高分甚至滿分，初中后則不容易。　　3　　不同點3：學習行為不同，從隨意性到目標性　　應對：培養(yǎng)孩子做一周學習安排。　　可是在學習的過程中就會發(fā)現很吃力，有的孩子本來小學成績很優(yōu)秀，但是進入初中之后反而變得毫不起眼，有的孩子小學成績一直是八九十分，到了初中之后反而經常不及格，很多家長都找不到癥結所在。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經驗，以求達到不留漏洞和提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來?！　W習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬；學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。　　【語文】　　積累知識擴充知識儲備　　在語文的學習中，知識的積累很重要，即使到了初三，也要多看有益的課外書，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備?！　　居⒄Z】　　重視閱讀注意查缺補漏　　閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有益處。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題?！　》彩骂A則立，不預則廢?！　?　　不同點2：學習要求不同，從指令性到計劃性　　應對：學會預習，提高學習主動性?！　?　　不同點5：學習內容不同，從單純性到多樣化　　應對：別偏科，多看基礎科學。專家提出，要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣?！　。簩W習關鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學習方式，由被動學習要變?yōu)橹鲃訉W習，逐步做到“三會” 會預習、會聽課、會復習，學會自主、合作、探究的學習方式?！　≌J真對待每一次考試?？烧?，可鑒賞，