班級文化建設(shè)計劃方案-免費閱讀
【正文】 文藝委員負責管理學院安排下來的表演活動，組織帶領(lǐng)同學參與文娛活動，提供一個舞臺，充分發(fā)揮每位同學的特長，豐富同學們的課余生活，減輕同學的壓力。參與討論，確定重大決策?！ 『诎鍒螅何覀儼押诎鍒蠓譃槿髩K：英語角，石蘭苑，文學天地。 學生心語：每位學生都寫一句，然后選出最具有代表性，最能反映學生心聲的張貼出來。那強健的翅膀則是點燃的火炬，它燃燒了希望，傳遞了希望，與身子形成了數(shù)字4，2和4正是代表了我們二(4)班，2和4融為一體，正告誡了我們二(4)班是一個整體，只有團結(jié)起來，2和4才會完整，我們二(4)班才會完整。(每一位同學只要做到最好的自己，那么我們這個班肯定也是最好的。希望他們在學習上注重積累，有鉆研精神。 發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都說話 ，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境?！ 〗⒔∪陌嗉壷贫?，獎懲制度、值日生制度、班級量化管理等等，以此約束學生的言行。相信他們一定會有進步!) 班級形象 ： 面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)
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