有效學(xué)習(xí)評價校本培訓(xùn)指導(dǎo)方案范文-免費閱讀
【正文】 校本培訓(xùn)成績作為教師年度考核重要條件。大力營造人人愛讀書的良好氛圍。 ?。喊咐芯?、觀看實錄、仿課賽課、課堂再現(xiàn)?！ ?.“微課”技術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。以改進(jìn)教師的教育教學(xué)行為和提高教師實際的教育教學(xué)水平為切入口，抓住師生溝通與交流、課堂組織與管理、教學(xué)設(shè)計與實施、作業(yè)布置與反饋、聽課評課有效學(xué)習(xí)評價等教育教學(xué)基本環(huán)節(jié)，促使教師在實踐中總結(jié)、在實踐中反思，在實踐中改進(jìn)，最終達(dá)到豐富教師教育教學(xué)智慧和提高課堂教學(xué)機智的研修目標(biāo)?！ 《?、培訓(xùn)對象 全體教師 三、培訓(xùn)目標(biāo) 培訓(xùn)中要加強對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,以“有效學(xué)習(xí)評價”為主題，通過多種培訓(xùn)形式，緊貼提高教師教育教學(xué)技能，切實提高校本培訓(xùn)工作的針對性和實效性。同時，通過校本培訓(xùn)進(jìn)一步推進(jìn)以好于學(xué)習(xí)、善于研究為導(dǎo)向的教研組文化建設(shè)?！ ?，風(fēng)格不一，但是無一不把“有效學(xué)習(xí)評價”教育理念貫穿于教學(xué)過程中，既關(guān)注學(xué)生知識與技
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