小學美術(shù)教學工作總結(jié)-預覽頁
【正文】 生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。同時，在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學生，使學生學到一定的基礎(chǔ)知識，掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧，使學生提高審美能力?！ 槭箤W生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，在美術(shù)教學中，我更注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式?！ 〔粌H可以豐富和深化教學內(nèi)容，而且可以調(diào)動學生的情緒，引發(fā)學生積極主動探求知識的興趣，增強學習意識。向老教師學習教學經(jīng)驗，同時能團結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學方法問題?！ 《⒔虒W內(nèi)容和要求： 初一級有中國繪畫欣賞、寫生花鳥畫、人物畫、色彩基礎(chǔ)知識圖案設(shè)計、雕塑制作?！ ∪?、情況分析： １、學生情況：初一現(xiàn)有六個班，初二有四個班，他們大多對社會上所充斥的漫畫書興趣濃厚，喜歡畫那些漫畫，對課本上的基礎(chǔ)訓練興趣不濃?！ 。?、注重對各種能力的培養(yǎng)，尤其是審美能力，所以美育貫穿全過程?！ ⌒W美術(shù)教學工作總結(jié)篇3歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了。著重提高學生素質(zhì)與能力，加強學生自己的動手能力。利用媒體展示，講述名人故事等，我認為興趣是學習美術(shù)的`基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程的內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。但尚有不足之處： 一是關(guān)照差生不夠，還有少數(shù)個別學生的作品不理想； 二是課堂不夠嚴謹，創(chuàng)新氛圍不夠濃厚?！ ∫瀼貑l(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。 對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。在教四五年級的孩子美術(shù)時，他們的創(chuàng)造力與想象力，那些天真的想法，讓我在教授他們畫畫的同時，收獲
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