暑期實踐調(diào)研報告2篇-預覽頁
【正文】 市場的文化載體，這與其內(nèi)容的多元性和通俗化是密不可分的，同時報紙價錢相對便宜，所以不少村民家中都訂購了報紙。電子音像相對代價昂貴，在農(nóng)村不是很普及，因而喜歡的人也少?！ ?）每周閱讀時間：0~%3~% 6~%%從結(jié)果看，五成左右的受調(diào)查村民，日平均閱讀時間不足半小時；超過七成的受調(diào)查村民，日平均閱讀時間不足一個小時。除莊稼人有農(nóng)閑外，其他兩種均是四季無閑暇。由于文化程度低、整體風氣影響等原因，他們不愿主動閱讀。此外，16%的人選擇了沒有公共閱讀場所，這也折射出農(nóng)家書屋消極運行的現(xiàn)狀。 9）更喜歡的借閱場所：%%%被調(diào)研的村民中，有92人表示不借，在統(tǒng)計時未計入。然而，問卷中并未設(shè)置“不知道”選項，導致在統(tǒng)計結(jié)果中明確注明“不知道”的只有75份，其他許多村民雖不知道，但還是在四個選項中選了某一項。這一群體以老年人為主，也有部分中年人。另一種聲音是，能有一個地方讓村民方便地借閱就行了，不在乎什么活動?！ ?2）對農(nóng)家書屋的意見和建議：綜合各調(diào)研員反饋的信息，意見和建議基本圍繞以下兩個方面： ?。喝缟衔乃觯迕窠ㄗh將書屋設(shè)在文化廣場、老年活動中心等方便村民借閱的地方，并設(shè)專人管理，全天開放；建立規(guī)范的管理和借閱制度；提高書屋環(huán)境；做到書籍更新；增加農(nóng)業(yè)致富、養(yǎng)殖種植、健康知識、法律知識等方面的書籍數(shù)量；增加報紙數(shù)量；增加適合小孩學習的書籍數(shù)量； ：加大宣傳力度，使全村人了解書屋，積極參加書屋活動；月中設(shè)一天為“村民讀書日”；嘗試舉辦“讀書節(jié)”；向村民推薦好書；采取鼓勵措施，提高村民讀書積極性； 通過對村民篇調(diào)研問卷的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，由于自身文化水平低，勞動時間長、強度大，不良風氣影響等主客觀原因，泰州地區(qū)農(nóng)村村民花費在閱讀上的時間較少，對閱讀的熱衷度不高。那么，如果書屋良性運轉(zhuǎn)，必將推動農(nóng)村基層的文化建設(shè)?！ ∫陨媳闶谴迕衿姆答伜头治?。此外，有5個村藏書不足千冊，其中：姜堰市坡嶺村829冊，泰興市雙橋村690冊，靖江市季西村850冊，靖江市海鎮(zhèn)村350冊，海陵區(qū)麒麟村420冊。至于圖書分類，超過八成的書屋都對圖書進行了簡單的分類，但沒有與調(diào)查問卷上的分類完全吻合的。在海陵區(qū)高橋村農(nóng)家書屋的登記本上，XX年的記錄只有一次（若非漏記，即為實情）?！ ?）書屋開展讀書活動的頻率：均選擇“經(jīng)常開展”或“定期開展”?！ ?）書屋平時開展的讀書活動：自由閱讀，定期交流，農(nóng)、法知識講座，讀書競賽，讀書筆記評比，舉辦讀書周，等。因該份問卷沒有分析必要，故不在此分析。然而，這些也都不可能一蹴而就。我們認為，現(xiàn)在應該做的，不是一味地尋求農(nóng)村文化建設(shè)的新的形式。當下要做的，是采取積極措施將農(nóng)家書屋從癱瘓或消極運行的狀態(tài)中拯救出來，并進一步保障和促進其良性運行。當然，具體如何督促和刺激，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府和街道辦事處有著豐富的經(jīng)驗，不需我們多說。扶貧工作一定程度上給予貧困地區(qū)以幫助，有利于先進物質(zhì)精神文化的推廣交流，也能加快貧困地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，大學生支援山區(qū)教育深受貧困地區(qū)人民的歡迎，對當?shù)刂行W學生的綜合素質(zhì)和他們對當前社會的認知都有啟蒙和幫助，相互的交流和感化也意義重大。近年，有省委組織部派下的分包單位，全力扶助新農(nóng)村建設(shè)，毛河村是新農(nóng)村建設(shè)的重點村。 （1）公路交通。 ?。?）住房條件。包括村級辦公室，大型舞臺，洗浴中心，健身娛樂場所，超市，招待所，農(nóng)家樂等設(shè)施建設(shè)。毛河燒酒，毛河臘肉，食用菌，山貨，煙葉，特殊養(yǎng)殖，有色金屬，紅色旅游及國家級森林公園都具有較好的發(fā)展前景。有少部分村民正在進行娃娃魚等特殊養(yǎng)殖的試驗，如果經(jīng)驗成熟將得到大力推廣。十年后的人力資源則可以為即將開發(fā)的紅色旅游業(yè)來服務。除國家發(fā)放以及幫扶單位捐助的資金外，用于道路，公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展建設(shè)的資金多是村民，村聯(lián)委集資，借資，墊資來進行運作的。地處偏遠，經(jīng)過長期的半封閉，毛河村如何面向市場化經(jīng)濟的大趨勢，推銷自主品牌，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)也是個問題。醫(yī)療，教育事業(yè)也發(fā)展緩慢。發(fā)展必定帶來環(huán)境的改變。貧困是教育問題存在的根本，學生對只是的渴望，家長對教育日漸的重視，針對偏遠山村師資力量的缺乏和部分在職正式老師的職業(yè)態(tài)度，國家應給予關(guān)注和調(diào)整。 我的暑期時間感想： 毛河是一個環(huán)境清麗的地方，依山傍水，民風淳樸，山區(qū)的人民同樣渴望過上幸福安康的好日子。我想，在中國現(xiàn)階段經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們應該盡我們每個人的一份力量去關(guān)注并幫助貧困地區(qū)的人們早日過上幸福的生活。更多文章泰州地區(qū)農(nóng)家書屋暑期實踐調(diào)研報告周家村暑期實踐報告學習三個代表有感暑期實踐調(diào)研報告2篇
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