早教第二季度工作總結范文-預覽頁
【正文】 重工作細節(jié)： 在認真領會上級文件、精神的同時，我們幼兒園又逐步完善了早教工作制度，如早教教研活動制度、早教教養(yǎng)指導活動制度，使我們的0—3早教工作有章可循，逐步提高。園領導的重視是活動成功開展的先決保證。讓她們觀摩指導活動，參與幼兒園舉行的街頭宣傳、專題講座、發(fā)送資料等實踐活動。早教負責老師負責起草活動方案，并向園長進行反饋、溝通。旨在讓每位教師明確活動要求，增強對本次早教活動的重視意識。遇到可多種形式進行的游戲，我們更會讓家長有觸類旁通的思考，提高自己在家指導孩子的能力。作為0—3早教指導站，我們教師的指導觀念、早教能力得到了提高，社區(qū)的0—3嬰幼兒家長早期教育的意識明顯提高。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。知道掉到地上的東西不能吃。不要搶玩具，和打人。 知道圖書要輕拿輕放，一頁一頁的翻看，不卷書，不撕書。比如：戶外活動回班，睡覺時不要吵鬧，吃飯時不能亂跑等。 三、保育保健方面： 本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻埃氡M辦法，加強對孩子們的護理工作，隨時檢查他們是否出汗，是否著涼。 四、常規(guī)方面： 本月我們將常規(guī)教育放在重點。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。 早教二季度工作總結(三) 一、做好早教管理和組織工作。觀摩了洋下園與蓓蕾園的早教示范課，還聽取了兒童學園、蓓蕾園等早教示范基地的經(jīng)驗匯報，收獲頗多。與此同時，我們還非常注重對03家長進行指導，幫助家長避免包辦代替。
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