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文科教研組工作計劃-預(yù)覽頁

2025-12-05 23:45 上一頁面

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【正文】 行課題研究,提高教研質(zhì)量。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,上好一堂優(yōu)質(zhì)課,寫好一篇教學(xué)反思,寫好一篇教學(xué)論文。積極參加教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動,掌握教學(xué)信息,研究新教法,提高教學(xué)水平?! 〖訌妼W(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?! 〗M織本組教師認(rèn)真研究本組校本教研專題并做好具體分工安排?! ¢_展教科研活動,組織本組成員聽課、評課?! 〗M織期中復(fù)習(xí)備考?! ∵M行一次校本研修活動?! ¢_展復(fù)習(xí)課交流研討。探討案例寫作的技巧?! ∩辖粚W(xué)期工作小結(jié)。并通過公開課,示范課等形式,體會形勢下的新理念,新方法,探討在政史地學(xué)科教學(xué)在生源結(jié)構(gòu)變化和小班化的背景下更有效的教學(xué)方法。學(xué)期末要上交學(xué)校一篇心得或讀書筆記。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,設(shè)置教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。關(guān)心和愛護后進生,改變評價體系,不能只依考試成績評價學(xué)生的學(xué)習(xí)?! ∨浜铣跻荒甓卧谄诔蹰_地理、政治學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)講座,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。  本學(xué)期本組將進一步落實好各項教學(xué)與教研工作,同心協(xié)力,提高全組凝聚力,克服各種困難,努力做到教學(xué)質(zhì)量的新突破?!跋葘W(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式的主要內(nèi)涵就是“授之以漁”,而不是“授之以魚”。繼續(xù)充實語文組圖書角的數(shù)量和質(zhì)量,繼續(xù)向老師推薦一些與語文教學(xué)密切相關(guān)的網(wǎng)站,繼續(xù)不定期發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料并集中組織學(xué)習(xí),把校本培訓(xùn)與平時學(xué)習(xí)結(jié)合起來,要求每位語文老師每周讀一篇有關(guān)新課程的教學(xué)論文,每月至少讀一本教育雜志,每學(xué)期至少讀一部教育理論專著,并做好讀書筆記。要求學(xué)生要有書法練習(xí)本、周記本、語文摘抄本(素材積累)和作文本。本學(xué)期要繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研形式,繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”的教研活動,探討初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導(dǎo)讀課、綜合實踐活動課、專題學(xué)習(xí)課的教法、學(xué)法和評課標(biāo)準(zhǔn)。防止“死課題”現(xiàn)象發(fā)生?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本書。在寫作教學(xué)中,應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力。提倡學(xué)生自主擬題,少寫命題作文?! Ω鞣N教研材料分類進行整理,今后學(xué)校應(yīng)對上級主管部門的檢查評比提供材料依據(jù)?! 》e極開展聽課、評課活動?! 「鶕?jù)新形勢下的考試要求,教學(xué)中應(yīng)重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理,重視知識的橫向聯(lián)系?! 《?、教學(xué)要求  積極參加各種教研活動,深入研究新教材,及時了解教學(xué)新動向,把握重點,突破難點?! ∪⒕唧w工作  各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃?! ∽⒅亍皞洹⒔?、批、輔、考、評、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實,教研組配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查,并做好詳細(xì)記載和總結(jié)。  積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍,報刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記,寫好教學(xué)反思,鼓勵本組教師撰寫教育教學(xué)論文?! ≈辽僖粋€以上文科課題研究在縣級以上立項,提高教研能力和質(zhì)量。文科教研組成員:劉圣發(fā)、劉慶福、劉滿發(fā)、吳名耀、吳秋香、蘭澤仁、吳海娣、蘭利平、陳穎、凌福春、王英、吳偉華、陳勝德、鄒建福、劉瑞昌 ?。?)分學(xué)科成立備課組:成立語文備課組,英語備課組,政、史、地、生備課組?! 。?)認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、新課標(biāo),鉆研教材,活用教材。積極推進縣、市級課題的研究。  二、具體工作安排  開展豐富多樣的教研活動,每次教研活動前通知本組教師。全體其他文科教師應(yīng)為九年級教學(xué)獻計獻策,提供必要的幫助?! ∥目平萄薪M工作計劃8新學(xué)期伊始,各項工作已如期展開,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排,按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實把教學(xué)質(zhì)量提高。在提升業(yè)務(wù)水平方面每位組員應(yīng)加強學(xué)習(xí),鉆研教法,積極滲透新課改理念,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求?! ⊥ㄟ^開展公開教學(xué)、主題研討等形式,提高教師的教學(xué)水平,特別要重視新教師的培養(yǎng),讓他們盡快站穩(wěn)講臺?! 「摹P(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,認(rèn)真批改作業(yè),做好記錄,進行有針對性的訓(xùn)練。  四、悉心指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生興趣  通過開展文史知識競賽、寫作競賽、書畫和手工制作競賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,教師做好輔導(dǎo)。文科教師大都具備多年教學(xué)經(jīng)驗,專業(yè)知識過硬,具備自己的獨特教學(xué)風(fēng)格;在每年的鎮(zhèn)統(tǒng)考和縣抽考中均取得優(yōu)異的成績?! 。?)理論學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式?! 『葑ソ虒W(xué)常規(guī)落實,深化教育教學(xué)改革  (1)加強集體備課,每學(xué)期上交一份精品教案或教學(xué)設(shè)計和一份說課材料。 ?。?)加強信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合;建立教研組博客,每人每周至少更新一篇教育教學(xué)隨筆,實行網(wǎng)絡(luò)教研。努力倡導(dǎo)讀書、實踐活動,把握新課程改革的實質(zhì),讓新課程的理念深入人心,并真正落實在自己的日常教育教學(xué)工作中。在日常教學(xué)中,要求每位老師都認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,向四十分鐘課堂要質(zhì)量。我們計劃加強教研的多向交流,加大教研的參與面,形式上不拘一格,內(nèi)容可以分析新教材特點及教學(xué)建議,關(guān)注教學(xué)中的難點、亮點、熱點,活動前注意資料的收集工作,做到每次每人都有發(fā)言。倡導(dǎo)45周歲以下的教師圍繞著”我的教育想法”、”我的教育故事”、”我的教學(xué)故事”撰寫文章。本學(xué)期將確定兩位青年教師,在中年教師的指導(dǎo)下上好評議課,盡快提高他們的教學(xué)水平?! “恕㈤_展豐富的語文活動,讓生活充滿語文?! 《?、工作重點及措施  繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善:先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式,進一步推進課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量?! 檫M一步提升我們語文教師的教育理念,本學(xué)期我們語文組將進一步完善讀書學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍?! ≈匾晫W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng),促進語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。  重視課堂教學(xué)工作,讓課堂煥發(fā)生命活力?! 樨S富和發(fā)展校本教研,我們教研組將進一步深化課題研究活動,豐富和發(fā)展校本教研。  本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)校的實際情況繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動,拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向,正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系,挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源增強學(xué)生在各種上場合學(xué)語文,用語文的意識,多方面提高學(xué)生的語文能力。  加強作文教學(xué)的改革,探索作文教學(xué)新途徑。不說假話、空話、套話。重視作文的自我修改和相互修改。  搞好專題教研?! ∥目平萄薪M工作計劃12一、總體思路  緊緊圍繞學(xué)校及相關(guān)處室的本學(xué)期工作要求,積極推進教學(xué)改革,更新觀念,努力構(gòu)建適合學(xué)生主動發(fā)展、主動參與、主動探究的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;運用所學(xué)知識分析解決問題的能力,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo),加大教育教研力度。要求教師每月做好有關(guān)讀書摘記努力提升教師的專業(yè)水平,以及本學(xué)期每人準(zhǔn)備一份業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料,以供組內(nèi)交流和學(xué)習(xí)?! 。?)搞好教科研工作?! 〗獭J(rèn)真上好每節(jié)課,總結(jié)經(jīng)驗,及時反思?! ∪?、其它工作  改變常規(guī)的教研活動方式,一課多評。 ?。?)組內(nèi)教師要積極開展各種公開課,研討課活動,通過評課尋找差距提高教學(xué)水平。  抓早抓實畢業(yè)班工作
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