文明禮貌月的活動總結(jié)報告-預覽頁
【正文】 活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關(guān)心我們的人。通過班會課和晨會，讓學生了解、掌握禮儀知識與技能，從認知上形成禮儀意識和習慣，引導學生知禮、行禮、守禮，形成學生高尚、文明的道德品質(zhì)?！ ?二)加強日常禮儀培訓，引領學生形成習慣。 (三)抓“文明禮儀伴我行”系列活動，提升學生文明素養(yǎng) 以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容。我們一班全體師生認真領會文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下： 一、多方宣傳，氛圍濃厚 三月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風?？梢哉f，在每一位同學的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。 同學們更懂禮貌了，大多數(shù)同學見到師長同學都能問早問好。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前?！ “囡L進一步好轉(zhuǎn)。在學校大隊部的號召下，三月在我們班級中開展了“學雷鋒—處處有愛心”主題活動。從而，調(diào)動學生的學雷鋒熱情。李佳瑤同學主動幫媽媽洗腳。我們集體把校中園的運動器材擦拭干凈，衛(wèi)生打掃干凈。與此，我也認識到學雷鋒不應該只是三月的事情，因此，應該讓學生樹立天天是雷鋒日的觀念，應開展向更多名人學習的活動，使得班級的德育工作日日增長，使得好的人物形象伴隨著學生的一生成長?！ 。场⒃诎嗬锱e行了投票活動，我們首先明確了文明禮貌標兵的條件，請全體同學對照自己的行為，無記名投票選出我們班的文明禮貌標兵，確立了榜樣。除了個別談話以外，班里形成了集體監(jiān)督的氛圍，大家學習健康理念，大家都少吃不吃零食?！ ∫?、加強宣傳，輿論導向。三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓學生了解雷鋒事跡，強化模范作用。 3月8日是國際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì)，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。 三月初，我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。 中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應活動，收到了較好的成效。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設尤為重要。并在期末評選出四名文明生。另外，在校運動會上獲得了年段二等獎，全?？偡值谒牡暮贸煽儭！ ≡谖拿鞫Y貌月活動中，我班根據(jù)班級實際，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班干部帶頭、身先士卒，全體同學積極響應?！ ∨c此同時，我還與家庭取得聯(lián)系，共同教育學生養(yǎng)成良好的文明習慣，我班還擬定了學生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習慣、家庭學習習慣、尊重長輩、家務意識等方面每周對孩子進行考核，每周讓家長打分，周日返校時將考核表交 班主任進行全班評比，雙管齊下，共同做好學生的文明禮貌教育工作。因此，應該讓學生時時堅持，天天堅持。自四月以來，從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，堅持學生從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。 二、方法多樣、做活工作 對學生提出要求明確、具體、詳細的文明禮儀常規(guī)之后，為了進一步落實，我們六年級采取了一系列的教育措施，促使文明禮儀的形成?！ W習禮儀佳句。惡氣迎人，害于戈兵等，利用課余時間師生相互交流，以達到相互學習的
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