數(shù)學(xué)教學(xué)期末工作總結(jié)范本-預(yù)覽頁
【正文】 上繼續(xù)提高，今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進，不斷提高?！ ∫弧湔n 認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯?！ 《?、上課 課堂教學(xué)是學(xué)生接受知識的主要途徑，所以要抓住課堂有限的40分鐘，讓學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，這也就要求老師提高自己的教學(xué)藝術(shù)，增強教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?！ ∪⒆鳂I(yè)布置及批改 布置作業(yè)做到精讀精練。 五、今后的努力方向 1 、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想?！ ? 、讓學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)思維向 以上就是本人對這個學(xué)年所作的教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)，做一個優(yōu)秀的人民教師是所有老師的目標(biāo)，當(dāng)然，我也不例外，所以也一直往這個目標(biāo)努力!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能看到我的努力和成效，請多多指教! 數(shù)學(xué)教學(xué)期末工作總結(jié)范本3 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下，全校教師的大力支持下，本期順利地完成了五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 二、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)： 本期完成了小數(shù)乘法，小數(shù)除法，小數(shù)四則混合運算，用字母表示數(shù)，圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與對稱，確定位置，多邊形面積的計算，眾數(shù)與中位數(shù)的教學(xué)目標(biāo)?！ ∈箤W(xué)生知道了用字母表示數(shù)的優(yōu)越性，在具體的情境中學(xué)會了用字母表示數(shù)。 使學(xué)生的計算能力、抽象能力、推理能力及空間觀念等在學(xué)習(xí)過程中得到了一定的發(fā)展。 開學(xué)之初，認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研讀了教學(xué)大綱、教材，仔細(xì)研究了大綱講的知識技能的要求用語及目的要求和重難點，研究了教材重難點及注意點和關(guān)鍵，了解了教材的編排體系，研究了班級情況，掌握了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)水平，思想善，家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況?！ ≌n前，我總認(rèn)真熟記教案。做到了認(rèn)真及時、全批全改?！ ≌J(rèn)真輔導(dǎo)了班上的后進生。 本期，針對學(xué)生間時的思想波動，對學(xué)生進行了思想教育。 六、本期做得不足之處?！ 】傊?，本期的工作有得有失，也就有長進，我爭取在今后的工作中，揚長避短，力爭把工作搞得更好?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、為幼兒提供充實、感興趣的多種材料 操作法是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最基本方法，幼兒只有在做的過程，在與材料的相互作用過程中獲得直接經(jīng)驗，在活動中邊做邊說。 提供的材料應(yīng)循序漸進，滿足不同水平的幼兒操作需要?！ ∪?、日常生活中的數(shù)學(xué)教育 在幼兒生活中，與數(shù)學(xué)有關(guān)的問題也時時都有，處處存在，日常生活中的數(shù)學(xué)教育是潛移默化的，在平時生活中教師應(yīng)善于利用和創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒在解決問題的過程中鞏固知識技能，感受學(xué)習(xí)的快樂，如我班在午睡前，我們讓幼兒擺好鞋子，讓幼兒進行排序，計數(shù)比較，在午餐時，我們讓幼兒收好茶具、椅子等讓幼兒積累一一對應(yīng)及數(shù)量多少的經(jīng)驗，使他們在有意無意間通過各種感覺通道感受來自生活的數(shù)學(xué)信息?！ ≡谌粘Ｉ詈陀螒蛑?，引導(dǎo)幼兒探究和感知長方形、正方形、半圓形，體會這些幾何圖形之間簡單的轉(zhuǎn)化關(guān)系。大膽嘗試換規(guī)律排序，初步理解事物的規(guī)律性。在數(shù)學(xué)老師耐心地引導(dǎo)下，幼兒逐漸喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法和感受，支持鼓勵幼兒大膽探索與表達(dá)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1