初中生物知識點之現(xiàn)代生物技術(shù)-預(yù)覽頁
【正文】 或動物 (2)傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人群所經(jīng)過的途徑，如空氣傳播，生物媒介傳播?！ ?2)切斷傳播途徑:搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生、做好環(huán)境消毒、消滅媒介生物，加強檢疫,封鎖交通。 免疫的功能:(1)清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞。呼吸道黏膜上有纖毛能清掃病菌?！ 〉谌婪谰€：由免疫器官(胸腺、淋巴結(jié)和脾臟)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞)組成。如人體第一道防線、第二道防線屬于非特異性免疫。 、吸煙對人體健康的危害 (1)低濃度的酒精(%以下)對水蚤的心率有促進作用，高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用。其發(fā)酵原理是：在無氧的條件下，將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸和能量?！ ?2)真菌在生活和工業(yè)上的應(yīng)用： ①酵母菌與發(fā)酵：利用酵母菌制作饅頭、包子和蛋糕等?！ 、矍嗝咕c醫(yī)藥：利用青霉菌提取青霉素(抗生素)，它是治療細(xì)菌性傳染病的特效藥，如：肺炎等。 (2)保存方法：①風(fēng)干保存(如：魚干等)?！ 《?、現(xiàn)代生物技術(shù)： 轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念和應(yīng)用： (1)概念：將一個生物體的基因，轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)?！ 、谶z傳病的診治：利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)診治遺傳病，如：苯丙酮尿癥等?！ ?2)應(yīng)用：①拯救物種②器官的移植等。其種類根據(jù)來源不同，可分為兩類：E ?、谟?，而且每種酶的切割位點最好只有一個(若同種酶切割位點過多，會使質(zhì)粒過度消化而導(dǎo)致質(zhì)粒斷開)。將目的基因?qū)?
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