教育工作者工作自我鑒定-預(yù)覽頁
【正文】 編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?！ 猿謪⒓有?nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平?！ ?二)調(diào)動學(xué)生的積極性。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。以下就是我的工作自我鑒定。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。每個學(xué)生都有不同的特點，不同的個性，他們都是優(yōu)秀的，有發(fā)展前途的。因為每個學(xué)生都有各自的特長。我和一年級的孩子呆在一起，我重新認(rèn)識了什么是天真、活潑。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮，在傳授知識，關(guān)注成績的同時，我更注意教育學(xué)生，學(xué)會生活，學(xué)會做人，這才是教育的真諦。 教育工作者工作自我鑒定3 作為一名已經(jīng)執(zhí)教多年的教師，本人在教育方面已經(jīng)有了比較成熟的經(jīng)驗，工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，不但得到學(xué)校的好評，而且得到學(xué)生的尊敬，以下就是工作的個人鑒定。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。二是提高學(xué)生的參與意識。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教?！ 〗逃ぷ髦校野颜n前精備、課上精講、課后精練作為提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索，在傳道授業(yè)解惑這條路上，我會執(zhí)著追求，更上一層樓?！ ∽鳛橐幻陆處?，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作者工作自我鑒
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