教研活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 實(shí)用書寫教育優(yōu)化策略的實(shí)驗(yàn)研究做法和研究成果”。12月11日和18日，綜合學(xué)科以及音樂(lè)、美術(shù)教師參加了校本課程網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)，使老師們?cè)谘杏懼谢ハ鄬W(xué)習(xí)、共同提高?！ ∥液苷湎恳淮蔚耐獬鰴C(jī)會(huì)，每次都認(rèn)真記錄，及時(shí)和教研組的老師們交換意見(jiàn)。第一次在11月22日，共有7所學(xué)校的16名老師參加，此次活動(dòng)，我就《我家住在大海邊》這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)課，大家在一起認(rèn)真的研究、探討，針對(duì)本節(jié)課提出了很多自己的想法和教學(xué)中的困惑，大家你一言，我一語(yǔ)，各自發(fā)表見(jiàn)解，曾經(jīng)上過(guò)這節(jié)課的老師，還將自己教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)及遇到的問(wèn)題，拿出來(lái)與大家共同探討，在此過(guò)程中，每一位老師都受到了不同程度的啟發(fā)，同時(shí)也獲得了不少收獲。特制定了個(gè)人研修計(jì)劃，內(nèi)容如下： 一、研修目標(biāo) 在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，反復(fù)實(shí)踐，提高業(yè)務(wù)能力，錘煉專業(yè)精神，豐富教學(xué)智慧，形成教學(xué)風(fēng)格。多渠道地學(xué)?！ ×⒆阏n堂，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟?！ √嵘龢I(yè)務(wù)，樂(lè)于動(dòng)筆，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源?！ ∶恳粋€(gè)年級(jí)的教材分析負(fù)責(zé)人，我們推選剛剛上過(guò)這個(gè)年級(jí)的教師為其他教師進(jìn)行教材分析?！ ∽屛覀兝^續(xù)走進(jìn)教材，認(rèn)真地品讀教材吧。二是老師們交流接下來(lái)根據(jù)我園實(shí)際情況如何更好地開(kāi)展戶外區(qū)域活動(dòng)。 教研活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5篇
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